“医生建议要手术治疗,想着班上孩子们还等着我回去呢,我还是选择保守治疗了。”受伤仅两周时间,济南三中王翠丽便回到学校,打着三角带悬挂着胳膊继续上课。王翠丽从教18年,现在是高二3班班主任,班上50名学生从日常学习到生活作息,每一项都无时不刻让她牵挂着。
时间回到11月16日晚上,王翠丽与几位同学谈心谈话到晚上7:30才离开学校,家中摔伤静躺的老公和上小学六年级的儿子还等着她回家做饭。不料,骑着电瓶车疾驰在路上的她,正巧与路旁突然打开的汽车门撞上,瞬间王翠丽就摔出去3米远。“当时左侧胳膊就失去了知觉抬不起来,自己一下子就懵了。”王翠丽回忆道,随后她被送往医院诊断为左肩撕裂性骨折需要手术治疗。
“一想到班上孩子们还等着我回去呢,手术的话恢复起来太慢了,我肯定得选择保守治疗啊。”王翠丽在与医生反复确定后,最终决定保守治疗胳膊保持静止悬吊6周再复查。可是刚出院,她就开始试着活动胳膊,带着“只要能穿上衣服就要去学校上课”的决心,受伤两周后,她就重返课堂。
“我上班前一天,用电脑给孩子们推送作业时,专门备注了一句‘我明天去学校检查’,孩子们还好奇老师真的能来上课了吗?”王翠丽回忆,重返学校上的第一堂课,同学们准备的小“惊喜”,让她瞬间落泪。那是一节普通的化学课,王翠丽照常走进班级,全班同学不约而同地望向她露出开心地笑容,持续鼓掌一分钟时间。那一刻让王翠丽由衷感慨,做老师真好。
如今,王翠丽依旧打着三角带悬挂着胳膊上课,几节课的时间下来,她的胳膊常常会肿胀酸痛,她只得回办公室稍微放松一下再重返教室。因为活动不方便,班上的同学们也自觉排好了班,每天有去给老师梳头发的、有去帮老师打热水的、有帮老师拿教具的……每天课间,来自学生的热心关怀与问候总是不间断,这让王翠丽感到格外温暖。王翠丽告诉记者,虽然伤痛给自己的日常生活带来了诸多不便,但因此收获的充实与感动却是最珍贵的。“我们的学生一直很努力很棒,老师就更没有理由不坚强,做他们的坚实后盾了。”王翠丽说。