启动线上教学后, 山东: 不准强制学生打卡, 把时间真正用在学习上

受到特殊情况的影响，多地中小学校已经从正常的教学模式，改成线上教学。同学们在家里通过电子设备，观看老师的直播教学，成为很多学生的学习方式。

技术的进步让我们能够更方便地进行“居家学习”，大大减少了不便。不过，很多同学和家长也可能体会到，有时候捧着手机可能会耽误更多功夫。

启动线上教学以后，每日“打卡”成了学生和家长的“必修课”

线上教学与日常上课最大的区别，在于师生无法真正地面对面，老师讲课过程中，全班几十名学生也很难随时随地查看他们的听课状态。

学校需要考察老师的教学情况，如何判断老师的管理，在系统中“打卡”成了很多班级的考勤标准。每天上课前后，都需要按照步骤进行操作。

不过，当“打卡”成了“必修课”，学生和家长随之的任务也增加了。特别是有的班级要求比较复杂，光是操作就要花费不少时间。

尤其是家里靠老人带孩子的家庭，家长需要外出上班，可学生打卡哪些操作老人很难弄清楚。无形之中，又增加了家长的压力，学生也可能因而浪费不必要的时间。

山东下发通知：不准强制学生和家长打卡，将时间真正用在学习上

很多家长私下里都希望这样的形式能简化一些，面对这样的声音，山东的教育相关部门给学校下发了通知。主要内容就是，不准强制要求学生和家长在线上打卡。

这样的目的在于，减少形式化的教学流程，让老师把时间用在讲课上、让学生把时间真正用于学习上，从而减轻他们的负担。

这样的消息得到了家长们的广泛支持，其实督促学生按时上课没有任何问题，只是线上打卡有时操作太复杂是没有必要的。

有的同学还可能明明在正常听课，因为系统原因没有及时打卡成功，因此而耽误老师的工作绩效，对老师似乎也并不合适。

哪怕老师上课前花几分钟边直播边点名，其实可能都比这种形式的考勤要省力一些。所以，很多学生和家长都很认可这样的规定，不必再那么“手忙脚乱”。

这样的话无论学生、老师还是家长，都能腾出更多的精力，放在最关键的任务上。让学习逐渐恢复常态，或许也正是这一通知的初衷。

曾有一位男家长，居家时同时陪读4位学生，他表示自己为了帮他们打卡已经“晕头转向”了。如果该地也有这样的规范，想必自己能轻松多了吧。

学生参与线上学习，家长更需做好陪读工作，避免不自律的同学被落下

当学生在家里以线上学习的形式听课时，跟在学校还是有一定差别的。在学习气氛上可能也不如在校时那么好，对于不自律的同学就很可能偷懒和溜号了。

这个时候家长必须引起足够的重视，光是靠老师查考勤是不够的。特别是小学生，其中有很多同学可能还没有意识到学习的意义。

一旦不在老师的“眼皮底下”，他们可能就没有心思再安分地坐在屏幕前听课了。时间久了，学生之间在实力上的差距会愈加明显。

等到恢复正常教学以后，这类同学再参加考试，可能名次会直线下降。现在的家长们确实也挺难的，既要工作又总需要陪学生学习，想兼顾并不容易。

所以这种情况下，我们更应该意识到，培养学生独立学习的意识是多么重要。也就是说，如果让学生很清楚学习的价值，他们即使不被家长看管，也会主动学习。

而这就是成绩好的同学与普通学生的差别。其实在这些“好学生”之中，对学习的理解也不同。笔者认为，最明智的家长会让他们懂得，学习是为了自己。

提高成绩可以让自己在未来争取更多机遇，而不是给家长和老师看的。如果学生不能理解，再用退而求其次的方式，让他们以“得到大家认可”为学习动力。

很多学生在学习前期，确实就是为得到家长和老师的表扬，才努力提高成绩的。不过，笔者觉得到了后期阶段，还是有必要转化成“为自己而学”，这样才更容易坚持。

话题：你觉得线上学习有哪些需要注意的呢？（图片来自网络）