2022年,是青岛义务教育的变革之年。在这个过程中,很多家长反而成了惊弓之鸟,不知所措。
今天我来给大家做一个分析。
01 青岛史上最容易中考
今年青岛的中考有多容易,我们来看看几所高中普通班的录取分数线:
市区中考满分360分,二中录取分数线为335.5,五十八中为333.5,一中331,九中331.5,实验高中326.5,十九中318等。
往年,一中、九中与258的差距在10分左右,今年缩小到2-4.5。
结果就是,高智商的尖子生反而容易被仔细的普通生击败。
很多本以为能上258也报258的尖子生,反而因为一两分的差距而落榜,最终被其他学校录取。
我们想想,尖子生为什么能成为尖子生?
无非是刷的题多、智商高,善于解答难题、怪题、刁钻的题。
普通学生与尖子生的差距,不在于简单的基础题,而在于难题。
今年青岛中考试卷简单化、容易化,尖子生的优势就没那么大了。反而是一些平时成绩一般但基础打得牢的考生或者是仔细、认真的考生占了优势。
正所谓有人失望就有人期望,有人有意外之败,就有人有意外之喜。
对于考生是这样,对于高中也是这样,一些以前普通的高中会因为这个原因收获一批尖子生,最终在高考上也会缩小与258的差距。
另一方面,中考试卷简单化也会让家长减少刷题、突击的课外班,专注于在学校打好基础。也就是说,有助于义务教育阶段减负。
此时,很多家长就会很疑惑,青岛中考简单化是偶然现象还是必然趋势呢?
02 中考简单化是大势所趋
今年中考简单可不是青岛一家的事,目前来说至少北京、广州、天津、济南等城市都传出了相似的消息。
尤其是北京,中考满分660分,655分以上的考生竟然达到了800多人,数学满分的传出有一万人。
这些学生都是天才吗?答案和青岛一样,题出简单了:
这么多城市一起搞中考简单化,就不会是偶然现象。
我们看看这背后的政策环境。
2021年7月,国家曾下发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,内容看文件标题就可以知道。
然后,2022年3月教育部下发《关于做好2022年中考命题工作的通知》,其中明确要求:
严格依据课程标准命题。不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,确保依标命题、教考衔接。
要根据不同学科特点,合理设置试卷试题结构,减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题,促进有效考查学生综合素质。
今年中考是这两个文件下发后的第一次中考,完全履行了文件规定:不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,坚决防止偏题怪题。
所以,今年的中考简单不是偶然现象,而是必然趋势,以后还会继续出现。
我们知道,中考是看成绩的,这就造成了初中、小学的内卷,学区房、课外班大热,也成了家长和学生的负担,不利于学生健康成长,也不利于家长们生二胎,生育率也就止不住下降趋势。
现在中考简单了,课堂上的知识就能应付,不需要课外班来拼难题了,家长们自然就会减负,课外班和学区房的热度自然就会降低。
那如果有的城市不履行怎么办?
教育部还要求:积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份,力争2022年实现省级统一命题,确保命题质量。确不具备条件的省份,到2024年实现中考省级统一命题。
以后都得是省里统一命题了,中考简单化的最后障碍也将去掉。
03 青岛教育之变革
我在本文的开头说今年是青岛教育的变革之年,除了上述中考简单化之外,还有以下几点:
一是,如我在《这个事情一出,青岛家长估计没得选择了!》一文中说的那样,西海岸新区的北京21世纪学校转为公办学校,市北区金沙路超银小学、国开实验学校小学部今年也都不再招生小学一年级学生。
估计,青岛也将像其他省市那样在3年之内把民办初中小学在校生人数占义务教育的比重调减至5%以下。
二是,如我在《刚刚,青岛又出了个大招,剑指学区房!》中所写,青岛今年5月19日发布《关于推进初中学校强校提质的实施意见》,其中的重点就是推进优质学校集团化办学。
曾经青岛最好的初中青岛实验初中今年一下子就投用了崂山、李沧两个分校,构成市南、市北、李沧、崂山、西海岸新区一主校四分校的格局。
此外,青岛还弄了12个市级实验初中,15个市级实验小学。
39中高新校区今年也投用了,二中在东李建了九年一贯制学校,58中在高新区建了九年一贯制学校。
青岛从市外引进的名校分校更是一大堆,具体可见《青岛“名校”录》。
这一系列的政策只有一个目的:推进教育公平化,给家长、学生减负。
那么,在青岛教育大变革之下,还有没有买学区房的必要呢?我想谈谈我的观点。
中考简单化,其实是把课外辅导机构的作用转移到学校了,学校给学生打的基础将发挥很大的作用。
而私转公,相当于是把原来致力于私立学校的学生推向了划片的公立学校。
教育集团化,青岛已经推行了很多年,其实效果并不是太理想,并没有改变优质学校寡头的现象。
中考简单化、私转公,两相作用或将更加助推优质公立学校的作用。
虽然这些政策的目的都是减负,在课外班、私立学校方面减的负,或许将在公立学校学区房方面补回来。
这其实也是没办法的事,没有完美的政策,凡事都有两面性。作为家长,只能是趋利避害,选择对孩子最好的路。