青岛为22个省优秀班主任工作室授牌，发布中小学班主任队伍建设政策包

半岛全媒体记者刘金震

为全面加强青岛中小学班主任队伍建设，切实提高中小学教师育人能力和水平，9月21日，青岛市教育局组织召开全市中小学班主任工作创新发展论坛暨山东省优秀班主任工作室授牌仪式。据介绍，在山东省中小学“优秀班主任工作室”评选中，青岛推荐的22个工作室全部获评并于当天进行了授牌。

记者从活动现场了解到，日前省教育厅发布《山东省教育厅关于公布山东省中小学“优秀班主任工作室”名单的通知》，确定山东省中小学“优秀班主任工作室”262个，青岛第一中学张磊工作室、山东省青岛第十七中学曹春梅工作室等22个工作室榜上有名，市教育局在9月21日举行了授牌仪式。同时，围绕中小学班主任创新发展，崂山区教体局副局长孙咏梅，青岛西海岸新区兰亭小学教育集团校长孙传香，首批山东省优秀班主任工作室主持人代表平度职教中心刘国锋、青岛一中张磊，2022年度青岛市中小学优秀班主任代表青岛艺校张颖等进行了论坛交流。

多年来，青岛市教育局高度重视班主任队伍建设工作，在创新机制建设、搭建成长平台、打通发展序列等方面做了诸多创造性工作。仪式上，正式发布《青岛市教育局中小学班主任队伍建设政策包》，囊括了提高班主任岗位的重要性和专业性、健全班主任典型选树机制、完善班主任学术发展序列、加强名班主任工作室建设、构建班主任教研集备体系、建立班主任梯队培养机制、搭建班主任专业成长平台、提升班主任教育科研水平等八个大项若干条政策措施，全方位搭建班主任发展平台，切实提高学校立德树人整体水平。

值得注意的是，在完善班主任学术发展序列方面，增设青岛市“班主任带头人”学术称号，并纳入教育教学带头人评审系列。打通青岛市中小学班主任“青年教师（班主任）基本功——班主任优质课——教学能手——班主任带头人——名班主任”五级学术成长阶梯，为培养高层次、专业化的班主任队伍奠定坚实基础。设立“中小学思政德育”专项研究课题，鼓励班主任申报德育课题。分学段设立市、区（市）级中小学（职业学校）班主任教研员，组织开展班主任日常教研、集备活动，提升班主任队伍的职业素养和育人技能。

首批山东省优秀班主任工作室名单（青岛地区）山东省青岛第一中学张磊工作室

山东省青岛第十七中学曹春梅工作室

青岛旅游学校郭淼工作室

山东省青岛第三十九中学牟中华工作室

山东省青岛第五十八中学高登营工作室

青岛市市南区实验小学牟海霞工作室

山东省青岛第七中学郭德利工作室

青岛启元学校王苏杰工作室

青岛第二实验初级中学李忠荣工作室

山东省青岛第二十一中学徐春梅工作室

青岛铜川路小学李曙光工作室

崂山区第二实验小学王伟丽工作室