某老师与李校长同一年(1984年7月)毕业,分配至临沂一中任教,他当班主任,某老师带学科,一起在临沂一中共事打拼了15个年头。1999年,李世良任临沂一中校长,当年的满头青丝如今已全部变白发!干了23年临沂一中校长,很多人说:高一奥迪进来,高三奥拓出……还多次听临沂一中的年轻教师、毕业生口口相传一个词:“YYDS”。看图:
李校长卸任,为何很多人点赞?
临沂一中高考成绩不温不火,甚至差强人意,跟大家的期望值差距实在太大,很多学生考进去的时候是奥迪,出来变成了奥拓,满满的尴尬啊!
李校长只是一味扩张,教学质量难以得到保证。群众不管你校舍如何?建那么多辉煌的校舍,大家只看一眼,然后觉得不错,马上开始关注教学质量:升学率,高考名次,包括自家孩子的高考情况,其他一概不看。
干了这么多年校长,已经没有新意啦!李校长变成了老校长而已,小校舍变得更多、更华丽而已,年龄越来越大,人越来越老而已,其他一概没有。
李校长的问题出在哪里?有经验,也有教训。
一个学校干23年校长,太厉害了。说明李校长卸任之前,一身正气,两袖清风,拒腐蚀,永不沾,为何?一般做20多年的校长,早就进去了,多数会出事的,哪有不出事的校长?这次,如果退下来的李校长,再过半年还没出事,说明李校长是一位只想干事,不贪财的人。所以,这条经验很好。
一个学校干校长过长,弊端明显:1是学校领导班子难以保持高昂的斗志,领导、教师各自有自己的小主意,给有自己的小算盘,小九九,甚至是一人一把号,各吹各的调!李校长绝对驾驭不了他们的!2是这些中层以上领导也想提拔进步啊!但23年,李校长说啥不走人!中层以上领导不可能得到提拔;3是大家对李校长认识太清晰了,可以说是透视李校长!李校长一举手,有投足,一言一行,大家心里太清!久之,大家只看李校长的缺点,看不到其优点,满眼都是李校长不正确!还怎么办学?
加上管理制度也是老一套,即使换点新的,也是换汤不换药!有些领导、教师各自有了独有的生存法则,可以不搭理校长;或者表面恭维校长,使得李校长感觉自己了不起……实际上这些领导、老师都是两面人,当面一套,背后一套,背后只会说李校长的坏话!如此,能提高教学质量吗?
学校就是个小社会,三角九流,什么人都有。最后,因为李校长干校长的时间太长,没有人肯下力、用心管教学的、抓管理的!那些用心做教育的人,反而不讨好!哪里还有教学质量,满足自己的愿望即可!满眼的人情世故。
网友说:
网友一:高一奥迪进,高三奥拓出,太到位了;走得有点迟了,升学率不行,其他都是扯淡!
网友二:一个校长,在一个学校一干就是23年。正常吗?不是李校长的意愿吧?
网友三:不知道评论里面有多少临沂一中毕业的,在评论我们的老校长,觉得这不行那不好,作为毕业10多年的一中人,我觉得素质教育的模式并没有什么不好,教育的本质不是考高分,而是教学育人,分数考的高只是教学的一部分,而更关键的是要育人。
网友四:一中的师资力量是很棒的,管理有点儿松,素质教育在高中适应一部分自制力强的学生,其余的太可惜了,我的孩子就选择复读一年,总算成功上岸。
怎么办?
校长们要吃一堑长一智。1是在一个学校不能做校长的时间太长,少则3年,最多5年,千万不要超过5年!那些在一个学校当校长时间长的人,没一个好下场!最好也是灰溜溜走人!看一看身边的李校长,这算是稳住脚的老校长了。最后,也是不被大家待见。一旦超过5年,无论自己多么辉煌,赶快申请离职!5年之后,危险步步逼近!走着瞧!
通常情况下,一个学校长时间当校长长,不是自己进去,就是被举报出事,或者被别人拉下水!何况超过20年呢?
我们县一中的老校长干了15年,退休之前受人嫌,大家对其都不满意。可是,20多年过去了,大家又开始怀念了老校长了,为何?还是老校长正气,有学问。后边校长,一个不如一个!老校长下台的时间越久。越发知道还是老校长好!估计李校长也是此系列。
校长就是个平台,在平台上是个校长,不在平台上,连个普通老师地位也不如!别拿着校长平台高高在上,成为自己的能力、水平,不是的,校长只是平台高而已。
学校的中层以上人员与老师,不管谁当校长,务必要专心致志、聚精会神教书育人,做好本职工作,不可各自揣着自己的小九九,总想着发财,打自己的小算盘……如此,会害了当地教育事业!不只坏了校长啊!
大家怎么看?