潍坊滨海三中：“三”关赋能，助力学生全面发展

大众网·海报新闻记者董建辉潍坊报道

为进一步落实好“双减”政策，促进学生全面健康发展，滨海三中多措并举，把好课堂教学质量关、学生心理关、成长关，保障同步课堂高质高效，为学生自主发展奠定坚实基础。

三级巡课包靠制，把好教学质量关

学校自同步课堂教学以来，宏观把控，严抓课堂教学质量。学校领导班子率先带头，包靠级部，线上巡课。在此基础上，中层干部、教研组、年级组实行三级巡课包靠制。每个年级、班级都有包靠人员进行巡课，针对每节课授课质量、学生学习情况等全面监督跟踪。巡课完成后，立即在中层干部群、教研组群、年级备课组群进行听课反馈，找问题，促整改。同时由课程部、科研部负责每日同步课堂教学简报更新工作，发到各交流群，供老师们学习分享。

五步举措齐发力，把好学习心理关

一是召开心理主题班会。在班主任带领下，学生畅所欲言，谈谈自己的感受，小组同伴之间倾听分享，打开心扉。二是召开家校交流会，与家长进行“面对面”交流。云端相聚，相互沟通孩子同步学习及居家学习的状态，形成家校合力，共同守护孩子健康成长。三是进行包靠心理谈话，形成谈话台账。班级包靠团队与学生心理谈话常态化，并在学情会商群进行共享，了解每一位孩子的心理动态，育人工作务实有效。四是开展心理健康摸排工作。根据学生家庭情况不同，成长环境不同，定期开展心理健康摸排工作，一生一档，采取相应关爱措施。五是及时推送心理教育微课。在学校公众号，班级家校沟通群等推送心理教育方面的专业指导。

多样活动促发展，把好学习成长关

健体训练不放松，保障身心共健康。学校鼓励学生充分利用体育课及大课间时间，积极锻炼，进行健体打卡，评选健体小达人，保障身心健康。读书活动共倡导，亲子阅读伴成长。通过文字、视频、音频等多种形式，分享书中精彩句段，交流心得感受，在文化中汲取知识力量，增强面对困难的信心。家务劳动大比武，动手实践提担当。在家长参与指导下，学生们积极完成力所能及的家务劳动，由活动到育人，不仅增进亲子关系，学生们责任意识，担当意识、感恩意识也得到提升。特色作业展示秀，核心素养落实处。各科作业精心布置，老师们巧用心思，思维导图的创作、读书手抄报的绘制，电脑制作趣味PK等，激励学生完成作业的同时，潜移默化提升其核心素养。