山东政法学院将安全教育作为校园安全工作出发点和落脚点,以“四个融入”为抓手,探索完善校园安全教育全维度工作模式,切实抓好安全教育入心入脑工作,多措并举提升平安校园建设成效,助力学生全面健康成长。
与“网”相融,以“织网工程”构建安全上下同欲新模式。
积极搭建覆盖面更加广泛的安全教育网络矩阵,以“多网融合”推进安全教育管理,借助信息技术赋能安全教育工作,推动微信公众号、“安全教育”专栏、微信群、QQ群、安全管理员群等多个安全服务平台的端口对接、信息同步、数据共享,努力做到精准教育,确保安全教育网络实现同步价值。开通“平安山政”微信公众号,在学校保卫处网站开设“安全教育”专栏,原创、转载安全教育相关资料,丰富教育内容和手段;依托校级网络平台、宣传橱窗、LED显示屏等现有资源及时宣传安全政策,开展安全教育。以“网上迎新”推进工作前移,设置迎新“安全教育专区”,在新生入学报到前,做好学校安全政策措施宣传和新生入学安全须知。积极对接学团部门,充分发挥网络矩阵效应,搭乘学校“一站式社区服务平台”快车,将安全理念融入其中,构建上下同欲安全网,师生共话安全网。
与“讲”相融,以“抱团计划”促进师生安全理念新发展。
成立涵盖各部门、二级学院的安全管理员队伍,讲好安全政策,鼓励师生员工全员参与安全管理和制度建设,一系列规章制度的制定都先期试行、征求意见;积极促进安全教育“大家讲”“大家谈”活动开展,依托大学生安全教育课,促进安全大讲堂建设;每逢主题活动日协调公安、交管、消防相关专业人士进校讲安全、谈安全、促安全,以此增强活动主题氛围,激活安全教育手段。将安全教育和日常安全管理相结合,边讲边实践,以实践促真知,以真知激发卓见,促进安全教育入心入脑;开展安全教育结合融合,与总体国家安全观相结合,与学校总体发展目标相融合,在宣传总体国家安全观大背景下,同步宣讲学校安全,在服务于学校发展目标的前提下,融入安全发展理念;与学生家庭相结合,通过家校微信群、QQ群等宣传学校安全政策;与新媒体技术应用相结合,采用微视频、漫画、歌曲等多种方式,进一步扩大安全政策宣传覆盖。
与“课”相融,以“逐浪行动”把握校园安全政策新趋势。
树立树牢总体国家安全观,将“安全教育”纳入学校2023年工作要点目标责任清单,各基层党支部在开展“第一议题”时必将一系列安全指示精神列为首要学习内容,并及时跟进学习新的关于安全的讲话和文件精神。开设大学生安全教育课,将安全教育课纳入学校人才培养方案,从育人育德、育人育才、育人于安思想根本上发力。以召开主题班会、举办安全知识专家讲座、校企合作共建、消防演练、安全隐患排查整治、校园安全常识问答等手段,促进安全教育课走深走实。加强安全能力素养培育力度,探索将价值引领、能力培养、素质提升等有机融入安全教育工作全过程各方面。以组建“大学生安全委员会”为抓手,开展“平安校园”“安全知识实践月”等活动,推动安全教育与平安校园创建创新融合,培养学生正确安全价值观和总体国家安全观。与素质提升课相融,创办“安全训练营”“逃生训练营”,提升安全技能。与“大思政”课建设相融,关注“心理”特殊学生等重点学生群体,加强大学生心理健康及危机干预工作,做到积极、协同、精准预防。
与“行”相融,以“破冰方案”消弭校园安全隐患新形态。
将安全教育内容积极转化为安全管理手段,破解校园安全管理难题,破除安全整治诟病。以安全管理员队伍、大学生安全委员会推进安全教育精准管理,对接教务处,对大学生安全教育课开展情况进行督导考核。充分发挥校园110警务室职能作用,以“三个中心”建设为引领,拓展升华安全服务理念,用心用情用行动开展工作,全力打造“立心、安学、护校”的高校警务新样板。定期对接学校驻地公安、网安等部门,及时掌握学生报警情况,涉校网络舆情动态,并以定期编发“平安山政简报”的形式,一举反三查摆工作不足,消弭安全漏洞。利用“专家查隐患”,查摆校园消防问题,破解消防安全隐患难点、痛点、结点;利用“校园天眼”建设平台,积极探索鼠标站岗、监控巡逻新业态,努力实现“人防”“物防”“技防”三防合一新局面。