山东省滨州市以心理大数据平台推动学生心理健康教育体系建设

通讯员刘晓代经晖

严格按照“筛查—评估—干预”规范流程，每学期针对全市40万中小学生开展心理测评工作；“静态量表普查”与“动态记录观察”双管齐下，极大提高了心理筛查的精准度，为全市中小学生的心理健康管理工作提供坚实的科学支撑。

打造全国第一个心安城市，是滨州的目标。紧随心安城市步伐，中共滨州市委政法委员会、滨州市教育局从2022年开始，整合滨州市心语社会心理服务中心、北京东方启明心理健康研究院等专家团队资源，建立了市域统一的学生心理健康大数据平台，实现对学生心理“筛查—评估—干预”全流程管理，通过大数据平台推动学生心理健康教育体系建设，进而打造心安校园。

动静结合全员心理测评一生一策档案自动转接

滨州市应用与银行同级别的三级等保安全标准的“启明学生心理健康云平台系统”开展学生心理测评工作，为有效解决量表效度有限及学生主观防御的问题，采用了“静态量表普查”+“动态观察记录”相结合的方式，对全体学生开展心理测评工作，极大地提高了整体测评效度。严格按照教育部及省教育厅文件要求的“筛查—评估—干预”流程开展工作，实行三级预警机制，便于学校及教育局快速反应，及时分类干预。

通过完整的闭环式心理测评流程，规范建立了科学的学生心理测评工作机制；凭借完整的电子心理档案系统，建立了全市学生“一生一策”的心理档案，并且满足全市每一位学生在小学、初中、高中升学转换过程中心理电子档案的自动转接，帮助各阶段老师全面掌握学生的心理发展情况。

教师专题培训深入学校心理健康教育走进家庭

拥有专业技能过硬的心理健康教育师资力量是做好学生心理健康教育工作的大前提。为此，滨州市教育局陆续召开“滨州市中小学学生心理健康测评工作启动暨培训会”“滨州市中小学心理健康教育工作专题线上培训”，邀请行业知名心理健康教育专家，以线上线下相结合的形式，针对全市各学校分管领导、专兼职心理教师、班主任开展针对性的专业培训，确保每一位心理老师能够掌握和应用心理教育所需的专业知识和技能，夯实学校心理健康教育工作的重要基础。

家庭教育是人生的启蒙，更是教育体系的根基。滨州市教育局组织每月开展一期“在线直播家庭教育讲座”，实现100余万家长全覆盖，规范化推进家庭心理健康教育，进一步提升家长对于家庭教育的认知，了解先进的教育理念，学习科学的教育方法，从而解决家庭教育中的各种问题，为学生的身心健康成长营造良好的家庭氛围。

从指导到部署再到落实环环相扣压实工作责任

在全市中小学生心理测评和心理健康管理工作中，中共滨州市委政法委员会、滨州市教育局高度重视各环节工作责任的积极落实。从管理工作的组织、协调、督导、考核，到心理筛查、评估、预警、干预全流程指导，再到工作要求的部署和心理测评与评估工作的开展落实，环环相扣紧密配合，保障全市各学校心理筛查评估工作有序、高效、科学运转，学生预警信息及时、全面、精准掌握，并以此作为学生心理健康工作开展的大数据依据，实现对全市所有学校心理健康工作的管理、监督、指导和检查，有效减少心理危机极端事件的发生。

依据大数据心理云平台推动心理健康体系建设

通过大数据心理云平台，对全市学生心理健康情况进行精准掌握，以此为决策依据，建立学生心理健康普及体系、课程体系、咨询干预体系、师资队伍建设体系、组织保障体系等完善的学生心理健康教育体系。

规范开展中小学生心理健康工作既是全面推进素质教育的必然要求，也是滨州市委建设“心安城市”战略部署的重要组成部分。滨州市委政法委员会和市教育局在学生心理健康教育的实际工作中不断总结经验，完善心理健康筛查、评估、干预等流程以及咨询、辅导、转介、跟踪、重点反馈等机制，逐步形成了市域统一的全流程管理模式，实现具有滨州市特色的学生心理健康教育工作标准化、规范化、专业化建设。未来，滨州市委政法委员会和市教育局仍继续紧随滨州市“心安城市”战略步伐，将滨州市学生心理健康教育工作打造成为全国领先的“心安校园典范”，共同守护全市中小学生的美好未来！