潍坊市奎文区：数据循证促改进，技术赋能助教学

大众网记者张顺潍坊报道

为优化课堂教学模式，培养奎文师生的批判性思维、问题解决等高阶思维能力，实现数字化赋能课堂，潍坊市奎文区积极引进中国教科院AI循证项目，潍坊新华中学、奎文区明德学校、奎文区崇德学校、奎文区胜利东小学作为先行实验校积极行动，借力借势探索义务教育课程方案、课程标准落地及教研数字化转化路径，通过人工智能的方法循证施“教”、循证助“学”，优化课堂教学模式，从“经验教学”走向“数据循证”驱动。

培训先行指明方向

四所实验校在制定学校具体研究方案的基础上，参加了中国教育科学研究院未来学校“基于人工智能的循证课堂”教学研讨活动，通过专家报告、课堂观摩、主题研讨等形式，系统学习了关于人工智能的循证课堂理论知识，借助AI课堂智慧评价系统，在具体实例中分析教师的教案设计能力、高阶提问量和学生参与度，为循证施教指明了方向。

技术赋能循证助力

四所实验校共上传100多节课例，将AI自动分析平台应用于课前、课中和课后，形成“数据分析诊断学情—问题导向设计教学—精准教学课堂提质—智能作业有效练习”的精准教学流程链。课前依据平台大数据分析结果，精准把握学生的薄弱知识点；课中布置随堂作业，平台自动统计，呈现学生短板；课后基于平台过程性数据分析，精准推送靶向习题，帮助学生规划最优学习路径。通过“精准教、精准学、精准研”，实现多维精切细诊、精准个性教学、可见学习模态，形成“上传课例、数据评量、切片诊断、持续改进”的智慧课堂流程再造闭环。

智慧教育面向未来

奎文区作为中国教科院“基于人工智能的循证课堂项目”实验区之一，通过搭建精准教学云平台，不断丰富教育资源，借助基于AI的数据分析，努力改进区域师生教与学的方式，将国家中小学智慧教育等平台中的优质资源和潍坊教学云平台有机融合，创新性开展奎文区公共自愿服务平台、奎文区云端学校等区本化推进行动，充分发挥数字化在服务学生自主学习、教师改进课堂教学、区域教育提高质量的重要作用，全面开启“精准教、智慧研、个性学”的区域循证教育教学新生态。

百年大计，教育为本。在“互联网+教育”的国家政策指导下，奎文区将持续推进教育数字化转型和智能升级，深化基于人工智能的循证课堂研究，以智慧课堂助力教师的教学行为优化，让面向未来的智慧教育在奎文大地生根发芽，遍地开花。