青岛正打造高等教育校地融合服务中心, 助力教育与城市同频共振

见习记者延瑜

如何为经济社会发展注入新动能，这是教育评价改革的重要任务。在通过教育评价改革撬动经济社会的高质量发展方面，青岛市有哪些值得借鉴的经验成果？

12月26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会，邀请省教育厅主要负责同志等解读《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》。

青岛市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长姜元韶表示，近几年来，青岛市立足促进校地融合、产教融合、科教融汇发展，积极推进了教育评价改革，成效显著。

姜元韶介绍，在创新专项评价方面，2017年，青岛市制定了全国首个本科高校贡献度评价指标体系，围绕人才引育、产教融合及卓越工程师培养、产学研协同创新与社会服务、科技创新与成果转化、特色贡献等方面，激励在青高校主动面向地方需求办学。2023年进一步实施在青高校服务地方活力评价，推动产教深度融合。

此外，青岛市将为经济社会发展服务情况纳入职业院校办学质量年度考核评价，其中，高职院校突出产教融合和人才培养模式创新情况；中职学校将产教融合、社会服务、合作交流等纳入考核评价体系，促使提升与青岛经济社会发展的匹配度。同时，建立了与绩效评价结果联动的差异化财政支持政策，根据评价结果，给予在青高校与职业院校经费补助和激励。

为助推评价目标的实现，一直以来，青岛市在政策供给、经费激励、平台建设等方面做出了积极尝试。

姜元韶表示，在政策供给方面，青岛市将贡献度评价同步纳入近几年出台的加快职业教育创新发展、高等教育校地融合发展、教育国际化发展等制度文件，并专门出台促进科技成果转移转化等政策，推动评价与经济社会发展和教育高质量发展同频共振。

“青岛还建立了以绩效与贡献为导向的政府支持教育高质量发展长效机制，2017年以来青岛仅高等教育方面就安排经费3.45亿元，根据评价结果，对青岛急需的重点学科、专业建设给予经费支持。”姜元韶说。

此外，在平台建设方面，目前，青岛市正在建设集“高教成果展示、创新人才引育、技术转移转化、专家智库建设”于一体的高等教育校地融合服务中心，推动教育与城市双向赋能、双向服务、同频共振。

“青岛市先后入选国家第一批、第二批产教融合型城市建设试点，青岛科技大学获第七届中国工业大奖，中国石油大学（华东）青岛软件学院入选首批国家级特色化示范性软件学院，6所职业院校入选省级校企一体化合作办学项目，上合海洋国际科产融合人才培养模式被省委省政府表彰推广。通过引才、本土培养等形式，一批高层次人才在青岛高校和高等教育机构集聚。仅2022年56名人才入选两院院士等国家级人才工程。”姜元韶说。

值得一提的是，姜元韶以重点扶持的22个高校重点学科举例，他提到，仅2022年就培养1.2万名青岛急需人才，实现科技成果本地转化237项，引进并在青岛注册承接科技成果转化的企业22家，在青岛本地培育孵化企业63家。