转自:人民日报客户端新疆频道
蒋云龙
近年来,山东省聚焦喀什地区高质量发展对技能人才的迫切需求,发挥自身职业教育创新发展高地的资源优势,系统施策、多维发力,对喀什职业技术学院管理、专业、教学、师资、科研进行“全链条”式帮扶,全力打造南疆职业教育新高地。
据悉,喀什职业技术学院援疆教师指导学生参加2023年自治区职业院校技能大赛获奖43项,工业网络智能控制与维护等8个赛项入围国赛,参加自治区第一届职业技能大赛、全国第二届职业技能大赛新疆选拔赛获奖17项,人工智能工程技术和全媒体运营两个赛项成功入围自治区集训队。喀什职业技术学院服装专业实训中心被评为新疆自治区首批10所高校产教融合基地,实现喀什职业教育新突破。
针对学校发展需要,山东还累计选派76名优秀教师进行柔性支援,建立“校长(副校长)+中层干部+专业教师(带头人)”的“立体式”组团模式,打造“党建+支部书记工作坊”工作机制,形成“以党建为核心,党建与业务双轮驱动,三个支部书记工作坊,援疆党员+骨干教师、专业带头人+新聘教师、援疆教师+民族教师、支教辅导员+班主任等四维度帮扶”的“1234”党建工作模式,被自治区教育工委在全疆进行推广。
采取“一校一协议”“院包系、系包专业”结对方式,山东10所双高院校与学院6个系部、18个专业结对共建。充分利用山东省20所高职院校对口帮扶喀职院重大机遇,主动对接援建学校以及援疆团队成员所在学校,将人员支援拓展为专业共建、课程共建、师资队伍共建、成果共育等多领域支援。围绕新疆“八大产业集群”和喀什地区“十大产业”,援疆团队指导学院优化专业布局,预计到2026年高职专业达到49个,打造4个骨干专业群,建立10个二级学院。(人民日报记者蒋云龙)
审签:韩立群