再次跨进大红门, 他们帮学弟学妹“梳理”未来

2月2日下午，山东省实验中学格外热闹。从各大高校赶回来的“实验人”，再次跨进大红门，他们走进一间间教室，与学弟学妹们面对面，为他们明晰生涯方向、明确求学目标出一份力。

提前2周开始筹备，“学长”组团分享经验

一间教室里，李嘉豪进行着细致的分享，台上的他讲得认真，台下的学弟学妹们听得专注。李嘉豪告诉记者，目前他在北京大学?光华管理学院大四就读，得知母校要组织此次“情系母校助力升学”高校宣传日活动的消息后，他与几位校友不谋而合，一起组团来为学弟学妹们助力。

“提前2周，我们就开始筹备了。”李嘉豪说，为了让此次的宣讲更有效，北京大学的几位校友组成了一个小团队，大家各有分工，分别从学习方法、强基计划、学校优势等几个方面确定了内容，也一起协作，不断优化宣讲内容与方式，“最终的目的，就是让学弟学妹们有所收获。”

“学英语的方法可以多样、灵活，比如可以通过观看英文影视剧的方式学单词、训练听力，相比于单一的语法和单词记忆，这样的学习过程可能让你学起来更轻松，也更容易坚持下去。”另一间教室里，目前在清华大学就读大二的李太航分享着自己的学习方法。

新高考背景下，及时为学生们提供了解各个大学及不同专业的机会，学生们对目标的设定才会更理性与科学。记者了解到，如李嘉豪、李太航一样，此次回到母校的已毕业“学长们”，为了让学弟学妹们更有收获，都进行了积极筹备，他们通过多种形式介绍自己所学的专业，该专业适合的人群、就业的方向、毕业前景及该专业所在高校的排名情况，也分享着自己高中与大学的学习经历与体会，用过来人的现身说法为学弟学妹们答疑。

不止助力升学，“学长制”的接力棒越传越广

学长引领、助力升学，这样的活动在山东省实验中学已是惯例，也让一批批学生受益。参与本次活动的毕业生陈天翔告诉记者，当年，正是一位学长的分享，让他通过强基计划圆梦理想学府，因此，这次活动，他也是第一时间报名参与，把“学长”的接力棒接过来、传下去。

在学生们的未来“出口”上，“学长”们积极助力，其实，在带领新生迈入高中、快速融入高中生活与学习上，都有“学长”的身影。记者了解到，山东省实验中学自2008年开始“学长制”的探究，该校“学长制”也是济南首张德育名片，并被评为国家级基础教育成果一等奖。从新生入校教育到社团活动指导，从学科经验分享到成长经历引领，学长们忙碌的身影，让一批批学子通过“学长制”，实现自我教育、自我管理、自我提高。

“我要成为省实验的学长”“学长，是一辈子的”，这些信念已跨越学段，被更多的省实验学子带入大学，以及更远的人生阶段。（济南报业全媒体记者赵世彩通讯员高婕）