期中、期末考试是大多数中小学生的两大“拦路虎”,顺利闯过就可以迎来美好假期。于是乎,每年临近考试,学生们便会“如临大敌”,全身心投入备战。
所幸在小学阶段,需要考核的科目并不多,年级低一些的只需要准备语文、数学即可;年级稍大一些,无非就是语、数、英三大主科。
不过“拼娃”、“拼分”带来的压力,却使得孩子有种“不考满分难收场”的焦虑,小小年纪就要承担与年龄不相符的压力,最终,教育部出手了。
上海新规:小学期末不再考英语,本以为一片叫好声,却引来众人非议
为了减轻小学生课业压力,上海又出新规,明确提出有关小学教育阶段的新改革措施:
①上海小学阶段将不再进行期中考试或考查;
②一、二年级可以进行期末考查;
③三年级到五年级可以进行期末考试,但考试科目仅局限在语文数学,其他科目只能进行考查,考查形式可以灵活多样。
此新规一出,立刻引起轩然大波,有赞同之声,也有反对之声,而且后者更甚,为何大家都不愿意取消英语考试?究竟是何缘由?
★赞同方认为,这样的新改革可以很大程度上减轻孩子学习压力,尤其对于小学生来说,过早学习英语没什么必要性。
没有期末考试的“压迫”、分数的“追赶”,学习英语的迫切性自然会下降不少,学习负担自然而然会减轻。
★然而这样微弱的赞同之声很快就被淹没在“反对声”中,大多数人认为这样的政策并不适合当下社会发展,反而是一种“倒退”的表现。
取消英语考试,意味着人为强行下调英语重视度,其实近些年,降低考试中英语比重的尝试并不少见,毕竟作为中国人,不能本末倒置。
初衷完全可以理解,行为很难苟同。
愈发国际化的中国,英语也逐渐成为国际化语言,降低考试比重,也不意味着可以对英语“放任自流”,语言工具多多益善,技能傍身无可厚非。
但这次改革涉及到三、四、五年级,涵盖范围有点广,毕竟五年级结束后就要升为六年级,面临着小升初的考验。取消英语期末考试会让学生“放松警惕”,到时候落后的人将会是哪一批信以为真的“可怜人”?
这次取消英语考试,下次会不会取消数学考试?真正落后的那拨人可能就是普通家庭出生的孩子,他们没有义务教育的“庇护”,自己却没实力弥补。长此以往,很可能会造成严重两极分化。
兜兜转转,我们又绕回了过早分流的问题,这可能也是新政改革会引来众人非议的原因了吧?
毕竟绝大多数人都是普通家庭出身,教育是他们实现人生越级的重要渠道,如果有一天这道大门都只向优势人群敞开,必然会深深刺痛普通人的心。
取消考试会不会让升学变成“盲盒模式”,学生又该如何应对新变化?
取消了考试,没有可以量化的分数标准,家长对自己孩子的学习“一头雾水”,可能只有在小升初考试时候才真正知道孩子处在什么水平,升学考试变成“开盲盒”,安全感荡然无存。
不过也有人表示,即使取消了考试,但竞争并不会消失,即使在小学阶段暂时没有分数压力,但未来中考、高考,依然是“分数的天下”,英语依然占据较大比重。
所以并不能放松警惕,学如逆水行舟,不进则退,无论何时,想要脱颖而出努力依然是不变的主旋律。
写在最后:
总而言之,没有分数划分能力“高低”,学生可以回归学习初心,老师更看重学习本身,应试目的性被弱化了,学习能力会逐渐得到提高,从长远来看,这样的改革大有裨益。
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