2021年上海高三二模作文, 人的本质是利他还是利己, 答案引人深思

每年高考语文学科考完之后，作文的题目都会引起很多人的关注。即便是不参加高考的网友，也会对不同地区的作文题目展开热烈的讨论。

因为有的作文题目，给出的材料本身的立意不是很清晰，需要学生多加思索，探寻题目的深层含义，防止写跑题。有的作文的题目可以多角度进行书写，没有绝对的正确和错误之分，反倒让考场中的学生倍感纠结。

今年新高考2卷的语文作文，就难倒了很多的学生。作文的材料是漫画形式，写了一个“人”字，要求学生把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。这样的作文题目，不仅难倒了考生，就连漫画作者本人，也直呼有点难。

2021年上海高三二模作文，人的本质是利他还是利己，答案引人深思

作文，在作文中占分比很高，学生想要语文成绩优异，那么在一定程度上要依靠作文的成绩。作文成绩满分或者是高分，对总分有很大的帮助。所以学校也很重视学生语文作业书写的练习。

前一段时间，上海松江区高三二模的作文题目，引起了很多网友的热烈讨论。因为这篇作文，让学生们以人的本质是利他还是利己为主题，谈谈你对这个问题的认识还有思考。看到这个题目，很多学生的第一反应就是纠结。

有学生认为，人的本质就是利己，但是学生也觉得，在考试的时候这样写并不会得到高分。也有学生认为，人的本质就是利己并没有说什么难以启齿的。人生来就需要吃穿用住，需要物质生活，凡事以自己的考虑为优先，这并不可耻。

很多人在考试的时候直接写出了自己的真实想法，其实这样反而会比较容易获得高分。探究人性等问题，难免就会引发讨论和思考，毕竟每一个人的想法和所看到的世界不同，如果是你，面对这样的问题时，你会怎么回答？

人的本质是利他还是利己，试题解读

本题的题目很简单明了，主要就是让学生们围绕着“人的本质”进行思考和讨论。既然是讨论，那么不管学生选择写利他还是利己哪一个角度，都没有问题。但是重点是，学生们在讨论，赞成某一观点的时候，也要兼顾另一个观点，要对照分析。

我们要明白，这个“己”和“他”代表着什么？仅仅代表着我和其他人吗，答案肯定不是。这个我，可以是小我，也可以是大我，可以是一个家庭、一个班级、一个国家、一个民族。

利他和利己不一定要对立，也可以相辅相成，这可能就是这篇作文，最高的采分点。其实这类角度学生们也并非想不到，而是在考试的时候，学生们受到时间限制，会比较紧张，思想也会被局限住。

下面我们来看一看，这次二模考试里面，作文获得高分的同学们，他们的观点是什么。这位学生开篇就用丛林法则还有职场生存等，阐述且论证了自己的观点，人类的本质就是“利己”。

讲述了人之所以利他，是来自于心灵的需要还有满足感等，最后他升华了主题，说明人应该以一己之力，成就族群之利，文章的定位很好，角想法也很有高度。

这位学生作文的题目是《利他中利己》，其实从他的标题直接可以看出他的观点。开篇学生阐述了人的本质是利己的观点，然后表示要在利他中实现利己。他举了一些在社会中甘愿奉献的人的例子，再一次论述自己的观点，利他中利己，他我共同发展。

学生如何提高语文作文成绩

现在高考语文作文的难度还是比较大的，学生们想要提高语文作文的成绩，首先要能辩证地分析作文给出的材料，综合考虑再进行书写，防止自己写跑题。其次就是学生们要多加练习，每一张试卷里面的作文都要认真对待。

最后就是学生们要提高自己的阅读量，增加文化知识储备。将书本上有用的知识变成自己的知识，可以灵活运用，这样整体的作文成绩才会比较高。

笔者想说：

学生们在写作文的时候不要不敢写，有的学生认为利己一词说出来过于“自私”，不敢往这个角度上写，但是自己都不认可的角度，写出来的怎么可能让其他人信服。

希望学生们在看到一道考试试题的时候，可以多加思考，在考场里面不要过于紧张，争取发挥出自己的真实实力。

今日话题：你觉得人类的本质是利他还是利己呢？