IMO国家队省市分布大揭秘! 上海雄居第1, 湖南第5, 浙江仅第6!

2022年7月15日，第63届国际数学奥林匹克竞赛成绩隆重出炉，中国国际数学奥林匹克竞赛代表队6名参赛队员，自信满满，沉着应战，全部获得满分，以252分的总成绩，连续第四年蝉联国际数学奥林匹克竞赛团体冠军。

中国国际数学奥林匹克竞赛团体总分，超过韩国、美国一个人的总分的成绩，这是令人震惊的。6个人同时获得满分，追平了美国代表队在1994年第35届国际数学奥林匹克竞赛中的成绩，也创下了一人新纪录。

中国国际数学奥林匹克竞赛代表队，自1985年组队参加第26届国际数学奥林匹克竞赛以来，已经过去了48个年头。48年里，共有217名学子代表国家队出战。取得了令人震惊的成绩。

一、1985年至2022年中国国际数学奥林匹克竞赛代表队省、市贡献排行榜

上海市贡献率最高，共有34人入围国家队，占比达到了15.67%。其中，上海中学是主力，华东师范大学第二附属中学、上海格致中学、复旦大学附属中学、上海建平中学等中学，做出了巨大贡献。

湖北省入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的人数排名第二，共有31人光荣入选，占比14.29%。获奖中学主要有湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学、武钢三中、黄冈中学等著名高中学校。

北京市入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的人数排名第三，共有30人代表国家队出战，占比13.82%。做出主要贡献的高中学校有：中国人民大学附属中学、北京大学?附属中学、清华大学附属中学、北京十一学校，等等。

广东省和湖南省，各有21人入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队，总人数并列排名第四位。占比9.68%。

广东省入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的高中学校，主要有广东省华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验中学，等等。

湖南省入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队的高中学校，主要有湖南师范大学附属中学、湖南省长沙市长郡中学、湖南省长沙市雅礼中学、湖南省湘阴中学，等等。

而浙江省属于后起之秀，共有12人入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队，占比5.53%，入围总人数排名第六位。

为国争光的浙江省高中学校主要有：浙江省杭州市第二中学、浙江省杭州市学军中学、浙江省宁波市镇海中学、浙江省温州中学、浙江省温州市乐清知临中学，等等。

江苏省共有11名学子入围国际数学奥林匹克竞赛国家代表队，占比5.07%，总人数排名第七位。

按理说，江苏省在明清时期夺得的状元人数全国第一。这主要是因为建国以来，江西省成为中国科学院院士、中国工程院院士的人数，也排名全国第一位。

再加上又有南京师范大学附属中学、启东中学、苏州中学等著名高中学校支撑，在国际数学奥林匹克竞赛中的成绩也应该遥遥领先的。但是，由于教育改革的缘故，近年来，江苏省在国际数学、物理学、化学、生物学、信息学五大奥林匹克竞赛中的成绩有所下滑。

江苏省高中学校在国内数学、物理学、化学、生物学、信息学五大奥林匹克竞赛中的成绩也大不如从前，对此江苏省高中学校要反思了。

二、上海、湖北、北京等省、市在国际数学奥林匹克竞赛中成绩优异的主要原因分析

上海市、湖北省、北京市、广东省、湖南省、浙江省、江苏省在国际数学奥林匹克竞赛中，取得优异的成绩不是偶然的。

首先，上海市、湖北省、北京市、广东省、湖南省、浙江省、江苏省等省、市，有参加国际和国内数学奥林匹克竞赛的优良传统，他们在国际、国内数学奥林匹克竞赛中的成绩始终比较稳定。

以上省、市的数学奥林匹克竞赛，从小学就开始着手抓，长期坚持，不言放弃，形成传统，构建五大学科奥林匹克竞赛的各级体系，形成了重视五大学科奥林匹克竞赛的文化底蕴，长期以往，才会有如此突出的成绩。

第二，以上省、市，对数学、物理学、化学、生物学、信息学五大奥林匹克竞赛，始终不渝地予以支持。

正是因为上至省、市教育厅，下至地市政府的重视，再加上有上海中学、华中师范大学第一附属中学、湖南师范大学附属中学、中国人民大学附属中学、湖南省长沙市雅礼中学、浙江省杭州市学军中学、浙江省杭州市第二中学等著名高中的重视和支持，他们的国际数学奥林匹克竞赛的成绩，一直是比较稳定的。

第三，有一批高水平的高中学校重视拔尖人才的培养。

众所周知，上海市、湖北省、北京市、广东省、湖南省、浙江省、江苏省等省、市，有一大批著名的高中学校。

不仅百年名校重视拔尖人才的培养，一些新创办的高中学校，为了打造品牌，快速提升自己的学校影响力，都非常重视五大学科奥林匹克竞赛。

有的学校侧重于一个学科，期待重大突破；有的学校则全面开花，多点发展，形成了培养拔尖人才的体系。

第四，以上省、市，涌现了一大批高水平的教练员队伍。

要立足数学、物理学、化学、生物学、信息学五大学科奥林匹克竞赛，没有高水平的教练员队伍是不行的。

因此，上述省、市非常重视五大学科奥林匹克竞赛教练员的培养和选拔，也重视高水平奥林匹克竞赛教练员的引进。

高水平的教练员队伍，促进了拔尖人才的聚集，促进了优秀人才脱颖而出。

第五，经济基础雄厚，坚持以巨额资金投入五大学科奥林匹克竞赛。

以上省、市，都是经济比较发达的地区，具有雄厚的人力、物力和财力基础，无论是政府部门还是高中学校，都舍得将资金投入到五大学科奥林匹克竞赛中去。

经济基础决定上层建筑，雄厚的经济基础，是上述省、市五大学科奥林匹克竞赛迅速发展，可持续发展的物质基础。

第六，有一大批民办高中学校重视五大学科奥林匹克竞赛。

与公办学校比学赶帮、相互借鉴，促成了五大学科奥林匹克竞赛浓厚社会氛围的形成。

民办高中学校进军五大学科奥林匹克竞赛，以“鲶鱼效应”得以充分发挥，尤其是湖南省、浙江省、四川省等民办高中学校，是推动各省五大学科奥林匹克竞赛迅速发展的重要社会力量。