文/爱叨叨的学哥
中职和高职,有贯通培养的专业。
小学阶段对于各位学生是打基础的阶段,读完小学以后,学生就要升入到更为重要的初中阶段了,初中这3年,对各位学生是十分重要的。
学生在完成初中阶段的学习以后,就得去面对中考这一分流考试了,经过这一考试是会把学生分流到不同的地方去。
各位学生会给自己9年的义务学习交出一个怎样的成绩单,那就取决于学生的中考考了多少分。
学生考出的中考分数越高,那可以进入到的高中也就会越好了,学生考出的分数不够普通高中的录取分数线,那就上不了,学生就会被分流出去了。
学生就只能去选择读职业性质的中职了,初中毕业的年龄才十四五岁,还没带成年的年龄,出去打工也是不要的,家长肯定是不会让自家学生这么早就下来的。
还是会继续供学生往下面去供,随着对于职业教育的发展越来越重视,明白的家长也越来越多了。
有越来越多的家长对于学生读普通高中也不会那么执念了,学生能考上一所不错的中职,家长也会觉得很好。
01
好消息,不少地区的中职升学率超90%,上海增设30个中高职贯通专业
确实是这样的,经过对职业教育发展的重视程度提高,多地的职业学校是变得越来越规范化和正规化,进而让中职的升学率也出现了明显地提高。
从相关的统计数据来看,不少地区的中职升学率已经超90%,其中通过中高职教育贯通培养模式,而完成升学的学生是占比偏高的。
从发布的相关消息来看为了可以更好地做好中高职教育贯通培养模式的相关工作,2023上海增设30个中高职的贯通专业,学校的申报被正式通过。
同意2023增设上海市环境学校与上海农林职业技术学院联合创办的环境工程技术专业等30个中高职贯通专业。
对报考中高职贯通专业培养模式学生的学籍管理和收费标准都是按相应规定执行,中高职贯通对学生是“3+2”的培养模式,一共是5年的学习时间。
前3年对学生是按中职学习的相关规定来管理,后2年是按高职阶段的学校来,学生完成了贯通教育的培养模式。
学业成绩获得了合格以后,就可以拿到高职学校的学历了,除了中高职贯通,还有一种中本贯通的培养模式,对学生是进行“3+4”的培养模式。
个人分析
学生能报考中高职贯通的学校和专业,对于学生也是一个很好的选择,如果学生就只读到中职毕业就不念了,还是很小的,学到的技术也是比较浅。
同时出去打工也是很难碰到合适的岗位,想成为一名工人也有难度,学生继续往下读是很有必要的。
02
学生家长对中高职贯通教育培养模式,接受度越来越高
关于中高职贯通的教育培养模式,学生家长是接受度越来越高的态度,家长群体中赞同的声音是偏高的。
有的家长表示,中高职贯通的教育培养模式的减少学生从初中就开始的教育内卷化与焦虑症。
还有的家长是可以有效解决中考分流带给学生的负面影响,同时对鼓励学生学习技术知识和技能是有帮助的,还可以为国家提供所需的相关技术人才。
走高职升学对于学生是一种升学的方法,但学生的对口的学校没有选好,会有专业限制,农学专业、计算机专业和畜牧专业都,有的学校是没有对口班。
只有就业班的情况,上海等不少对口学校的中高职都是贯通的,读中职的学有更高的追求。
中职学校也有考本科点的通道,学生也是有可以考入本科院校的机会,学生走中本贯通培养模式就可以。
03
随便怎么贯通,学生和家长认可才是关键
关于中高职贯通培养的模式,学生和家长的声音才是重点,学生和家长的认可才是关键,要说学生和家长最关心的问题就是学生上了中职后,能不能学到东西。
升入本科又能不能学到东西,如果经过贯通培养一手学生没有学到什么真实技能,那学生也只是拿了个毕业证,
学生只有学到真知识,学会真本领,那才不操心工作,那不学生光有文凭也是不行的,并没有什么用。
04
笔者看法:
学生读中职孩子压力小,还能学点技术,读高中累得很,学生水平一般的话,高中累了三年最好也考个二本,或者大多是大专的程度。
不如让学生读中高职贯通和中本贯通省事,这中间是直升的,学生就不用高考了,近几年这么报的学生家长是越来越多了。
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爱叨叨的学哥
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