天眼聚焦|让理想有个归宿! 上海大学研究生支教团十年“黔行”接力

“到西部，让二十岁的理想有个归宿。”今年8月，上海大学2023届本科生陈作霖作为上海大学第二十五届研究生支教团贵州分团团长，与四名队友一同前往贵州遵义支教。

2014年，上海大学研究生支教团（以下简称支教团）踏上了赴黔支教的旅程。自2017年起，每年会派遣五名来自各个专业的优秀学生前往遵义市红花岗区第八小学（以下简称红花岗八小）开展支教服务。他们发挥各自特长，走进教室，深入社区，通过志愿服务为学生播下了希望的种子。

今年是支教团来到贵州的第十个年头。十年来，上海大学研究生支教团贵州分团累计派遣52名志愿者，3次获评“贵州省优秀研究生支教团”殊荣……

2023年8月，遵义市红花岗区长征街道社会工作和志愿服务站开展“七彩假期”志愿服务活动

特色项目点亮童年

“为什么做？”“有没有意义？”“怎么做才更有意义？”每当开小组会议时，支教团成员们常常思考这三个问题。而这三个问题也意味着团队要落脚到需求、从实际出发，积极探索趣味性活动，帮助学生解决实际问题，拉近与孩子们的距离。

陈作霖刚到遵义时，令他印象深刻的是西部的发展远比他们预想的更好、更快。“红花岗八小是一所距离遵义市中心较近的城区学校，虽然学校里有许多留守未成年人，但总体来看，孩子们的物质需求和精神需要正在发生变化，这促使我们要积极去顺应改变，转变思维，寻找对孩子们的帮助路径。”

今年9月开学期间，支教团与红花岗八小策划开展了“童心绘文遗·执笔圆梦行”的主题活动。从古诗插画、节日内涵、临摹文物的角度，让学生在执笔作画间感受中华瑰宝的魅力，传承工艺精神。

在课堂之外，支教团开设了“Scratch”少儿编程课程、建筑模型、非遗剪纸、数字绘画和合唱社团等为代表的多元课程，举办“七彩假期”“圆梦工程”“强国有我，‘核’你一起”等专题活动，以“科普+实践”的方式促进学生全面发展。

中小学学生心理健康教育已受到高度重视，为帮助青春期学生正确面对身心变化，增强自我保护意识，支教团连续六年在遵义开展青春期系列课程。“我们围绕生理健康、恋爱预防与处理、理智追星等主题，帮助他们更好面对成长中的烦恼，今年我们也会把性教育作为重要主题之一。”陈作霖介绍道。

五个人的力量是有限的，在陈作霖看来，支教团也许造不出“城堡”，但可以为孩子们搭一座桥。上大支教团将与广东省天天有益社会创新中心（毕业后公益基金）发起“彩虹桥乡村振兴计划”，在上海大学发起爱心助力活动，为孩子们捐赠书籍等。

深入课堂走进学生

“我们每周都会组织教研活动，一起备课，也会请教资深教师怎么给孩子们传递知识，用学生的思维为他们解答问题。”黄思博来自河南开封，是上大支教团成员之一。此次遵义支教前，他曾在上海大学附属小学实习，实习经历使他迅速适应了这里的教学生活。

团队成员唐沁雨的语文课堂

黄思博教授信息技术课、综合实践课和科学课，身高接近一米九的他，常常也是第八小学孩子们的体育老师。“我也会带带孩子们的社团活动，经常做裁判或参与运动会准备工作。”

一直以来，支教团以成为“四有”老师为目标，始终坚守一线教师岗位，在听课、备课、授课、作业设计和辅导等环节中提升教学本领，人均周课时不少于10节。同时在学校行政工作上，协助承担学校新媒体运营、德育建设、教学管理、后勤保障等工作，多维度助力校园建设。

支教团成员杨越是上海本地人，来到贵州，她感叹：“这里的山水真美，峰峦叠翠，在上海很少有机会看到。”杨越是通信工程专业学生，在红花岗八小负责教授四年级数学课。此次参与支教，杨越认为自己非常适应、享受上课的过程，希望通过一年时间的锻炼，为日后从事教育方面的工作打下基础。

走进课堂的同时，上海大学支教团连续三年通过线上开展“沪助黔行”支教项目。项目联系在校志愿讲师为红花岗八小的学生们英语线上辅导，实现线上“一对一”“一对多”精准帮扶与专项培优，将优质的英语教育资源输入当地学校。截至目前，累计已有164位来自上海大学的志愿者讲师为超过300名红花岗八小学生带来了精彩纷呈的英语小课堂。

“为了让学生在提升口语能力同时，认识西方文化差异，拓宽眼界，今年我们的‘沪助黔行’项目会继续升级，比如说向学校招募一批汉语能力较强的国际学生，带领孩子们说英语，看世界。”陈作霖说。