比音而乐润心灵, 慧融赋能提素养

为响应国家“坚持高中阶段学校多样化发展”的要求，深入思考学校新的发展定位，近日，上海音乐学院附属黄浦比乐中学召开“比音而乐润心灵慧融赋能提素养”特色普通高中课程建设研讨会。

上海音乐学院党委副书记曹荣瑞在致辞中表示，一年多来上海音乐学院音乐工程系与上音比乐中学紧密合作，在共建实验班培育艺术创新人才、探索黄浦区音创基地建设模式等方面取得了良好的成效。未来，学院将继续全方位、大力度地支持上音比乐中学的发展，在特色教育的宽度、深度、长度等方面不断开拓，协力合作推进特色普通高中建设。

音乐加科技会带来怎样的化学反应？上音比乐中学音乐科技实验班的同学们通过音创理论与实践课程的学习，熟练运用智能技术创编属于自己的精彩。一曲中西方融合、古典与摇滚结合、音乐与媒体交融的原创作品《眠觉》，展现出生命不止，力量不息的蓬勃生机。

上音比乐中学与上海音乐学院合作以来，学校不断探索特色普通高中建设前行的道路，瞄准课程建设这一核心工作，聚焦重点，提升内涵。罗立新校长以“合作共融谋发展笃行致远创特色”为主题，汇报了学校在特色课程建设上的探索和实践。以“智慧音乐，乐美人生”为特色定位，结合上海音乐学院的优势资源，着眼于学生学科核心素养的不同发展等级的需求，构建了集融合性、生长性、层次性于一体的学校“音创”特色课程体系。通过音乐“创基”素养课程群、音乐“创意”素养课程群、音乐“创作”素养课程群，打造“一营、一班、一基地”音乐创新人才培养模式，建立完善的培养特色音乐创新人才的有效机制，实现音乐、科技、学科教学的深度融合。“音创”特色课程体系的构建不仅提升了学生的音乐素养和创新能力，更为黄浦区中学生提供了丰富的音乐教育资源和创新实践机会，获得了社会的广泛认可。