教育是一项长久且必须持续性发生的工作，因为断断续续很容易影响孩子的身心健康，所以现在的学校基本上都会和老师约定一个服务期限，但是就像恋爱的两个人处了5年也会累，有时候老师教着教着就是不想教了，可是学校又不愿意放人，于是纠纷就这么出现了。
这里就要说到贾某青的案例，2008年贾某青从学校硕士毕业，并被忻州师院录用，不过干了7年之后，贾某青觉得目前的生活和工作，已经很难让她再进步，因此想脱产花3年时间专心去西北师范大学攻读博士，让自己得以提升。
忻州师院认为一个教师愿意提升非常好，支持其决定，并依旧为其发工资和补贴，总共是13万余元；学校这样对待贾某青，贾某青也很想回报对方，2018年成功拿到博士学位之后，选择和学校签订了一份《协议书》，约定为忻州师院工作服务满五年（2023年止）。
不过贾某青回到工作岗位干了1年之后，心里面有了别的打算，就不想干了，想要离职，可是学校花了这么多钱、这么多时间和精力培养出来的教师，且服务期都还没有满，怎么可能就这么轻易放了？所以贾某青就没有能离职。
那么这里就有一个问题，服务期内，教师可不可以离职？忻州师院作为公立学校，其和贾某青产生的纠纷适用于《事业单位人事管理条例》《关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》。
而《中华人民共和国劳动法》第三十七条就规定，劳动者想要离职，只需要在30天内以书面形式通知用人单位，就可以解除劳动合同，也就是说劳动者享有在任何时候离职的权利，所以在学校不准贾某青离职之后，贾某青提起劳动人事仲裁，仲裁委员会同意她辞职。
不过前面说到了，这是在服务期内，也就是说他们不可能随随便便就“分手”了，《中华人民共和国劳动法》第二十二条规定，劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。贾某青离职是可以离职，但不能这么轻易离职，还得交违约金！
贾某青想要轻轻松松绕过这一点的如意算盘是落空了，并且忻州师院起初是向人民法院起诉要求贾某青补偿51万余元，后来撤诉之后又在2020年7月6日向劳动仲裁委提出，要求贾某青支付42万余元的补偿费，铁了心的要她给钱。
那么在仲裁委都同意了贾某青离职的情况下，贾某青还需不需要支付违约金？当然需要，离职和支付违约金额本身并不冲突，到这里的情况就是，忻州师院愿意放人，是贾某青也需要先把违约金交了，贾某青很理直气壮，表示愿意交违约金，但是学校违约金金额不对劲！
贾某青认为应该和之前也违约离职的某位教师一样，最多是18万元，要么就按之前他们给她花了多少她就还回去多少，那么忻州师院的金额是不是高了？当然是高了，《中华人民共和国劳动法》第二十二条规定：违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。
最终的结果就是，忻州师院同意贾某青离职，给她调离档案，赔偿金要赔，不过可以商量给，所以其实这个事情非常简单，就是贾某青服务期未到想要离职，学校不肯，于是贾某青通过仲裁委有了离职的机会，但学校表示要付违约金才能离，如此最后双方决定再商量商量。
然而就是这么一个脉络比较简单的事情，却在网上有不小的反响，为什么？一方面是因为这个事件，其实是一个关于学校和老师比较常见的纠纷和矛盾，多多少少有人会产生共鸣，另一方面就是双方的行为多多少少都有对和不对的地方。
所以有的人对贾某青说：“违约了就该赔！”有的人对学校说：“强扭的瓜不甜！”但这些话语背后，其实都侧面给出了一个问题，就是学校要如何留住人才？纯以青年的热血实在是太虚无缥缈，单以经济的枷锁又太过沉重可惧。
说来说去，其实还是学校和老师都得兼顾“法理情”，贾某青想要离职没有错，每个人都有计划赶不上变化时，可在服务期内提出离职，这是无视契约精神；学校为留住人才，要求签5年服务协议，这也没有错，只是不该故意拔高违约金为难贾某青。
学校应该看到每一份流动的师资力量，最后还是在为社会做贡献，为国家的教育事业发光发热，好比萤火虫只是飞到了河的对面，未必没有再飞回来的那一天；老师也应该在照章办事时多一份情理，顾及到双方的形象，虽然毁约，但也要以双方击掌的方式，离开得漂亮一些。
微信扫一扫打赏 
支付宝扫一扫打赏 
