人民日报怒批把视力纳入中考: 经过调查了吗? 不怕打脸吗

文/平轩聊教育

“说好的减负呢”？天天说给学生减负，到头来却是变相增负，家长直呼“受不了”。

减负，是一直以来大家议论的课题，近几年国家一直都在强调这个话题，家长都很关心，事实确真减负了吗？

家长的呼声：不敢减负，这从何说起？

毋庸置疑的是，当今世界是一个你追我赶的时代，不学习就会落后，就得挨打，这是大家公认的事实，课堂上学生接受能力有差异，光靠课堂教学就能提高整体成绩的话，估计可能性不大，因此校外培训就有了广阔的市场。

向孩子要分数，不仅是学校期待的结果，也是家长的目标，一场考试下来，孩子成了焦点，如果孩子成绩优秀，家长就会很开心，一些差生，成了校外培训机构的目标，他们开始猎取猎物，孩子就是目标。

孩子压力大，家长太苦恼。

当代孩子没有童趣，是普遍存在的现象，近视、抑郁，甚至孩子承受不了压力离家出走，还有自杀，比如说前期网络流传的宋清辉孩子坠楼事件、河南实验学校女生坠楼事件……便是其中代表。

国家卫健委，2018年，我国儿童青少年总体近视率为53.6%。2020年，教育部公布的数据显示，与2019年相比，疫情期间中小学生近视率增加11.7%。

教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出“十条要求”：

要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，切实避免校内减负校外增负。

一方面呼吁减负，另一方便又在增负！

比如说，中考增加美育、提高体育成绩在中考的分数，比如河南省教育厅发布通知说，中考体育提升到100分，增加美育考试科目等等，这是减负吗？

一地发文，初中生视力不达标影响中考。

云南省将学生的视力情况纳入中考体院考察的项目中，八年级和七年级相比，视力保持不变或者变好可以加一分，视力每下降0.1得分减少0.1分，山西长治也将裸眼视力考核纳入中考，但也表示考生之间因为视力问题，最多相差两分……。

把学生视力纳入中考范围，家长实在是不能接受，山西虽然对视力要求不高，分数虽然仅有两分的差别，可是有时两分就能起到关键的作用，比如说两分就能影响建档线和录取分数，两分就能拉开成千上万孩子的成绩，这对孩子来说公平吗？

孩子近视的原因是什么？

这个问题值得我们深思，学习、读书、补课……他们根本没有时间去参加一些课外活动，他们近视的原因是什么？我们应该清楚吧，又是谁造成的？家长和老师难道还不清楚吗？

决策决定脑袋！不怕打脸吗？

如果是先天性近视呢？他们是否就无权进入高中的大门？实施这个决定究竟有无深入调查，人民日报怒批：不怕打脸吗？

山西省相关单位面对媒体及家长的质疑，作出无法让大家信服的回复，他是这样说的：对于先天性近视的学生，家长可提供孩子自近视以来的医院就诊及治疗相关证明材料，学校审核公示无异议后，可直接得5分；因意外事故导致裸眼视力受损的学生，可通过医疗部门出具诊断证明，学校审核公示无异议后，也可以得5分。

网友的疑惑：

请问：山西省教育局，这样的加分有无依据？随机的设定加减分都部分考生是否公平？虽然山西长治教育局解释，就差2分，分数不大，也无法让人理解，要知道一分也能难倒下一大批学生，何况是2分？

视力纳入中考，是否合适？相关单位的出发点确实没错，但是否应该尊重事实，实地调查，才下结论呢？

把学生视力纳入中考，你赞同吗？你是怎么看的呢？一起来探讨吧。