山西一名9岁学生被感染,学校已停课,家长表示担忧

导读：随着校园的防疫工作逐渐取得成果，全国中小学生终于陆续返校。正当大家以为学校能够恢复正常的教学秩序时，部分地区又出现疫情反弹，导致学生被感染。

我国各级教育部门对学校的防疫工作要求都很高，学校每天都会进行消毒处理，学校老师以及相关工作人员都会定期进行核酸检查，中小学生同样会每周进行检测。因此，主要的风险都来自于外部，这可能也是最无奈的地方。

山西一名9岁学生被感染，全市学校已停课

我国的山西是传统的煤矿大省，这里的资源通过火车拉到全国各个省份，对于促进全国经济的发展都有着重要贡献。山西省整体的疫情防控措施做得很好，省内只有局部的零星病例。但是最近，陆续出现学生感染病例，却引起大家的关注。

根据媒体最新消息，太原市南坪头村小学一名9岁的小学生被感染。通过这名学生的活动轨迹来看，主要的活动场所就是学校，其次就是由母亲带到超市打印店，这些都是中小学生最主要的活动场所，按道理来说都很安全，应该主要是由其他人传导过来。

此前媒体报道，山西大学有多名学生被感染，现在又有一名小学生确诊。考虑到全市学生的安全，太原市的各级学校都已经采取措施，高校实行更加严格的封闭管理制度，中小学全面停课，居家进行线上学习，这样学生能够进行分开隔离。

部分家长现在依然感到担忧，主要是因为这次的疫情会耽误正常的上班以及学生的正常返校。学生居家上网课需要家长进行监督，才能够完成相应的学习计划。如果能够解决上班和监督学生学习之间的矛盾，家长肯定就没有那么焦虑。

学生居家学习，如何才能够巩固基础？

网课已经成为教学体系里面重要的工具，学生以及家长对于网课的评价却褒贬不一。经历过长时间网课，学生的学习基础并没有牢固，导致许多学生的成绩出现逐渐下滑，现在国家又推行双减政策，各类类作业变得更少，学生更轻松。

从我们升学的角度来看，学生的成绩没有得到提升，没有感受到来自升学的压力，将来在中考以及高考过程当中，就很容易会被淘汰。作为家长，需要清醒地认识到学生巩固基础的重要性。

通过以往的实践表明，在网课阶段，老师只是起到引导性的作用，只能够对关键的知识点进行点拨，普通学生无法在课堂里面真正理解知识点，更无法做到全面吸收。这意味着，中小学生需要在课余的时间下功夫，才有可能真正掌握新学期的内容。

课后的巩固主要分为两个部分，每一步都需要有家长的参与。第一步就是要强化学生的课后练习，老师根据双减政策的要求，没有办法给学生布置更多的作业。家长可以根据老师提供的学习资料或者是网络的练习，通过打印或者购买的方式，让学生能够增加练习。

第二部分就是要强化自己的总结。如果是小学年级的学生，家长可以再次进行讲解，通过重复讲解的方式，能够让学生增加记忆。如果是初中以及高中年级的学生，最好的办法就是利用辅导书，加深对知识的理解程度。

如果自己能够利用笔记本总结知识，能够构建自己知识的思维导图，这样就能够更加容易掌握学生讲课内容，知识也会变得更加牢固。当然，这一切都是建立在学生的自律性身上，通常自律的学生都会用功。

2022年高考没有推迟，高三学生要做好准备

现在距离2022年高考仅剩50天左右的时间，许多城市的高中都全面停课，高三学生的复习受到一定影响，笔者发现已经有很多家长在网络呼吁2022年的高考延迟推行，能够给学生们更多复习的时间。

但是根据笔者查看教育部的相关信息，今年的高考基本已经确定，不会推迟进行。既然全国统一的高考无法推迟，各位高三的学生应该要有心理准备，大家复习的时间基本一致，高考的录取率固定，高考最终是不会推迟，都不会影响到最终的结果。

写在最后

中小学生的安全确实要得到保障，希望各位家长都能够理解教育部门的决策。只也希望能够吸取这次的教训，要积极做好防备工作，避免暂时出现学生感染的情况。