中考这样加分, 谁出的馊主意? 网友呼吁别再折腾了

文/平老师

中考的重要性大家有目共睹，中考加分如何加，怎么加？是大家比较关注的话题，如果加分不合理，势必引起大家的指责甚至不满，山西某地就出现了奇葩事。

中考这样加分，谁出的馊主意？

“山西泽州二三孩中考将加10分”的消息传布网络，引发网友热议，这合理吗？

为了鼓励生育，山西泽州县政府办印发的《泽州县促进人口均衡发展九项措施》，其中明文规定，在泽州县落户、就业的二（三）孩家庭子女，免费享受义务教育学校放学后托管服务，中考报考县内公办高中时可加10分。

二孩三孩中考加分是个馊主意，著名评论员刘松说到，他触及了人们的底线，这就是考试公平的问题，且还把本科、专科和职业教育区别的如此清晰，这不是在赤裸裸地和教育部的规定背道而驰吗？

撇开经济问题，我们不谈，如果钱够多，你给多少补助都没有问题，如果财政不够加分补，这就打破了教育的公平性。

刘松一针见血地说到，同一个家庭老大没享受加分政策，老二老三却享受到了，这本来就是山西某地对考试设置的不合理性的充分体现，同时，也是对一孩家庭的不公平性的突出表现。

网友呼吁：别再瞎折腾了

中考是孩子第一次的分流考试，10分意味着什么？山西应该引起思考，实施中考分流以来一半的学生不能读普高，一分就可以决定一个学生的命运，何况是十分呢？

一分可以改变一个孩子的命运这十分一旦加上去，意味着是对对别的孩子无情的伤害和无辜的淘汰，这和孩子有什么关系？难道也就因为他出生的晚？理应就应该加分吗？这是哪门子道理？

无论孩子是第几胎出生，孩子都是无法选择的，如果拿考试加分来做文章这就是对孩子人生的最大的人为干预，对别的孩子是最大的不公平性出发点虽好，这种做法是弊大于利，本身就是馊主意。

瞎折腾，别再折腾教育了，这是网友的呼声让孩子公平竞争，不是我们的目的吗？

这种做法和教育部政策背道而驰

目前，教育部在清理一些考试加分不合理的项目，比如：在2022年9月15日，教育部召开发布会，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹五类全国性高考加分项目。

另外，2014年，国务院印发《国务院关于深化考试招生制度改革的意见》，明确提出“大幅减少、严格管理考试加分项目”，要求从2015年开始取消体育、艺术等特长生加分项目。

如今，山西泽州又来个生孩子加分政策，这不是打乱了考试选拔人才的公平性吗？网友对此表示不认可。

建议二孩三孩由不生孩的出钱养，岂不更爽？或不生孩的每月封顶工资当地社平工资，岂不更爽？另外提醒一句：二孩三孩绝大多数是韮菜，还上啥学？

全国各地都在合理清除中高考不合理的加分项目，如浙江杭州市教育局发布《关于进一步规范完善杭州市区中考加分项目的通知》指出，保留的加分项目有两项，既军人子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女和归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

山西泽州加分政策出发点虽好，但他和目前社会发展需求相违背，也忽视了我们教育的一个关键点，这就是选拔人才的合理性和客观公平性，显然是不合理的。

写在最后：

无论出自什么目的，鼓励生育也好，选拔人才也罢，都要根据客观事实作出决定，如果脱离现实，做些不符合教育事业发展的需求，都是南辕北辙，空中楼阁。