课间十分钟连厕所都不能上? 学生课间限制惹争议

学校课间政策引发家长和老师的共鸣

中国中小学生课间限制争议激增

近日，中国各平台掀起了一股关于中小学生在课间时间限制的热烈讨论，引起广泛共鸣。山西地区一位老师在社交媒体上吐槽学生“课间圈养”的现象，声音传播迅速，引发了众多家长和教育工作者的共鸣。

学生不得离开教室，安静的课间10分钟成常态

这名山西老师的视频吐槽揭示了“课间圈养”的严重情况，称有高达7成的学生在课间不敢出教室，哪怕是20分钟的大课间。学校内异常宁静，学生表示无奈，表示“课间时间短暂，拖堂和提前上课使上厕所都成了问题。”这一现象不仅在山西地区有发生，还蔓延至其他地方，如杭州的一所公办小学，也实行了类似的规定，禁止学生在课间下楼、奔跑或大声交谈。甚至有老师巡查学生是否遵守这些规定，违反者会受到惩罚。

教育部规定受到关注，但问题仍普遍存在

中国教育部早在2021年5月发布的《未成年人学校保护规定》中明确规定，学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。然而，现实情况表明，这一规定并未完全得到贯彻执行。

学生的快乐与安全如何平衡？

讨论中反映了一个重要问题，即在追求学生安全的同时，应该如何平衡他们的自由和权利。课间时间原本是供学生活动、交流和休息的时光，不应该被过分限制。家长和社会各界人士强调，这种限制不仅剥夺了学生的自由，也可能对他们的身心健康造成不良影响。然而，一些教育工作者认为，学校制定这些规定主要是出于对学生安全的考虑。在追求学生安全的同时，确保他们有足够的空间来发展和成长是至关重要的。

家长和社交媒体呼吁还课间10分钟给学生

这一讨论引发了广泛的共鸣，家长们纷纷表达他们的关切和愿望，呼吁学校恢复学生的课间自由。社交媒体上的声音表明，很多人认为，学生应该在课间时间内能够活动、放松，同时享受学校生活，这是他们健康成长的一部分。一些人强调，通过让学生在课间时间自由活动，可以帮助他们更好地发展社交技能和健康的生活方式。这些呼声反映出，平衡学生的自由和安全需要更多的讨论和合理的解决方案，以确保他们在学校获得全面的成长。