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高考成绩“666”北大向她抛出“橄榄枝”

6月23日晚,四川高考成绩公布,成都七中高新校区学生王涵取得了文科666分的成绩。

分数公布当晚,北京大学?便向她抛出了“橄榄枝”,见到王涵时,她正在酒店里与北大招生办的工作人员交流。

“这个分数是我想的最高预期,刚好是666,出来时候还觉得有一点喜感。”王涵笑着告诉记者。

游完泳出来发现手机一堆未接来电

“出成绩的时候我正在游泳,游完泳出来,发现手机一堆未接来电,然后看到了爸爸给我发的成绩截图。”

王涵说,自己刚到家就接到了北大招生办的电话,“头还没来得及洗就赶过来了,接到电话就挺意外的,我想我这个分也没有很高,怎么就开始给我打电话了?内心还是挺激动的。”

热爱写作想读的专业是经济

王涵介绍,自己平时喜欢游泳和打羽毛球,但最喜欢的还是写作,从幼儿园开始就养成了写日记的习惯,到现在日记本摞起来已经有半米高。“有时候能一口气写两个小时。”

爱写作的同时也爱阅读,季羡林的散文、八月长安的小说……王涵有着广泛的阅读兴趣,“看了书里那么多的故事以后,你会觉得世界很大,高考不算什么,我们会有很多其他的经历,再想到高考就不会很紧张了。然后书里也会看到很多人的努力,他们做的事情比你做的还要艰苦很多,既然他们都可以做到,我们自己也可以做到。”王涵说。

因为父亲在银行工作,从小在父亲的熏陶下,王涵对经济方面的知识有了一定的了解。“对经济还是挺感兴趣的,所以想选经济专业,目前院校还在考虑。”王涵说。

喜欢总结归纳保持对学习的掌控权

在介绍学习经验和方法时,王涵坦言,自己并不是刷题型的选手,“也会有刷题出来分数很高的人,我觉得这个东西因人而异,我是比较喜欢看错题集,总结和归纳的类型。”

“我觉得最管用的方法其实就是最基础的东西,只是大家很多时候都不用,比如说上课要认真,不要开小差。”王涵说,因为课上讲的内容如果没有好好听,课后是需要花很多时间来补偿的,这会拉开很大的差距。

“不管什么时候,都要保持自己对学习的掌控权,你要知道你到底在干什么,每天复习的时候,你要清楚自己的进度,现在到哪一步了,下一步要怎么走,都要有合适的自我定位,这样才不会迷茫。”

找准努力方向调整心态很重要

“天赋可能决定你出发点的水平,但是你努力的程度决定了你能走多远,当然也要找准努力的方向,不然就会南辕北辙,造成一种‘假努力’的错觉。”王涵说。

据班主任任益民老师介绍,王涵在进入高三后,在成都市的几次诊断考试中,成绩都是在不断进步。从零诊的前200名,到三诊时取得第2名,再到这次高考,发挥出了自己的水平。

“零诊的时候我生病了,然后一诊的时候情绪不稳定压力很大,都考差了。后面两次就是慢慢调整好了自己的心态,开始拟定复习计划,不断推进,心态好了,就考好了。”王涵说。

由于父母都在乐山,王涵平时大部分时间都是住校,假期会和成都的外公外婆住在一起。“我们家是属于放养式的教育,学习对我来说是一个独立自主的过程。”王涵说。

“接下来打算回去陪陪父母家人,再出去旅游一下,”谈到即将到来的大学生活,王涵也说出了自己的憧憬,“希望能在大学多发展一下自己的兴趣爱好,多参加一些志愿活动。”

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