"甲骨文考生"黄蛉, 破格进入川大后, 教授为何宁愿辞职也不教他?

2009年，他用甲骨文完成了高考作文写作，这篇集甲骨文、金文、小篆等古文字字体于一体的作文，把他推上了神坛，也让他背负了两极分化的名声。

有人说他是神童，有人说这是“2009年最牛高考作文”，有人说他文不对题，有人说他只拿到六分的成绩。

褒贬不一之下，他走向了怎样的未来？相距十二年的今天，他又过着怎样的生活？本期子牙童趣铭人观察，就带领大家认识这位特殊的“人才”——黄蛉。

1989年，黄蛉出生于四川绵阳，父母是普普通通的“打工人”，为了一家人的生活，不得不牺牲陪伴孩子的时间，远离家乡，去往深圳工作。

黄蛉自小是跟着老人们一起生活的，因为思想观念的差异，他在家里除了基本的生活作息，很少与长辈沟通，等到了上学的年级，也不喜欢与人交流，同学们都认为他是个又怪又酷的“奇人”，仿佛不是来学习的，而是来打坐的。

黄蛉也不是家长口中的“别人家的孩子”，他的成绩一般，属于中下等水平，2008年参加第一次高考时，成绩平平，距离一本线还有些距离。

他虽然成绩普通，但一直以来都是个有想法的孩子，落榜以后坚定选择了复读，不愿意随便上个大学将就着长大。复读的这一年，承受的压力是比别人更重的，但也正是这一年，他遇到了一个很重要的人。

语文老师蒲体超，在初见黄蛉时，就觉得这个学生身上有着和其他人明显不同的气质，经过了解之后，彼此都发现了对方有着共同的爱好，那便是古文学。

这让两个人更是相见恨晚，经常会一起研究甲骨文，但更多的时候都是蒲体超说，黄蛉听，老师把他带领进了另一个奇妙的世界，那里没有数学公式，没有化学元素，他畅游在古文学的世界里，如痴如醉。

据数据显示，09年之前人们发现的甲骨文不过一千有余，而黄蛉当时就已经掌握了足足七八百字，这样的知识储备是常人所没有的。

每一个字都是他下足了功夫花费了心思去认识去记忆，但是甲骨文对他生活的影响远远不仅如此，黄蛉更是开始了把甲骨文带进生活的尝试。

他把汉字换成甲骨文，用来记笔记做习题，遇到不会的，甚至会自己尝试着“创造”，黄蛉的行为让他在班内脱颖而出。

不知所以然的同学们都认为他是深藏不露的学霸，是真正的文学爱好者，因此，黄蛉收获了大家的称赞与敬佩，他心底的骄傲也在大家艳羡的眼神中浮现出来。

奋战了一年，黄蛉再次站在高考的面前，这一次高考，他依旧没能达到一本分数线，但也正是在这场高考里，他真正地出了名。

在语文科目的考试中，黄蛉首先将重心放在了作文上，思考一番之后，提起笔在答题卡上写下了一整篇甲骨文，据后来采访得知，黄蛉用甲骨文写作文有三个原因。

第一是因为实在是痴迷古文学，想要借助高考作文来展示自己的才华，第二是想要得到批卷老师的关注，想让老师重视自己的创作，第三就是想要为自己的作文增添别样风采，能够拿下高分。

但是据黄蛉的语文老师蒲体超告知，还有一个最重要的原因是他的目标大学是复旦大学，由于之前黄蛉了解到该校的刘钊教授，曾经破格录取了一名三轮车夫。

这位车夫虽然只有高中学历，但他在三轮车上研究甲骨文，因此，黄蛉也想凭借甲骨文，作为自己走进复旦大门的“门禁卡”。

黄蛉把一切都打算好了，考完之后，一边享受着新闻上对自己的报道，享受着众人对他的另眼相看，一边静候着复旦大学录取通知书的到来。

然而，他的算盘最终却没能如意，不仅没有靠这篇甲骨文作文博得刘钊教授的关注，甚至把自己陷入了无学可上的冷淡境界。

原来，黄蛉的这篇作文确实引起了高考阅卷老师们的关注，甚至被送往了语文质检组批改，但是经过有关专家翻译后，才发现黄蛉的作文根本是文不对题，内容严重偏题，所以最终给出了六分的作文成绩。

随后，这篇作文又被传上了网络，引起了社会的广泛关注，虽然大家看不太懂具体表达的意思，但是仅凭作文中涵盖的多种古文字体，已经证明了黄蛉的非同小可。

高考成绩发榜的时候，黄蛉的成绩也在网上曝光开来，他只获得了428分的总成绩，放在万千学子中实属普通，但是因为这篇作文极其特殊的缘故，仍然有不少高校朝他抛来了橄榄枝。

面对众高校的青睐，黄蛉把自己放在了不可一世的高度上，西南财大天府学院用优厚的条件准备录取黄蛉。

但是他听说四川大学也有“特招”他的消息时，立即拒绝了财经大学的好意，随后，四川大学的古文字专家组织了一场对黄蛉的测试，测试完毕之后，并没有直接公布是否会录取黄蛉。

完成四川大学的测试后，黄蛉还是没有对复旦大学死心，跟随着蒲体超老师来到了心心念念的上海，见到了他的偶像——刘钊教授。

刘钊教授给予了黄蛉赞美与肯定，但是并没有表示出任何愿意录取他的想法，只是说如果黄蛉到时候想要考研究生的话，很乐意帮他推荐。最后这场会面，以刘钊教授赠与了黄蛉一本《古文字构形学》告终。

复旦大学的大门就此也就意味着正式关闭了，黄蛉又参与了湖南大学的面试与测试，依旧没能得到录取通知书。

最后，他所有的希望只能寄托在四川大学上，然而让他失望的是，四川大学也并没有将他破格录取，时间过得很快，大家都纷纷收到了大学的录取通知书，只有黄蛉还在等，一时之间，黄蛉开始焦虑了。

九月中旬，黄蛉终于收到了四川大学锦城学院的录取通知书，他终于有学可上了，进入大学之后，他尽量让自己淹没在人群中，不愿意再提及甲骨文作文的事件，也通过刻苦努力提升自己的实力。

从锦城学院转入了四川大学本部，学校针对黄蛉制定了一套专门的培养方案，还将历史文化学何崝教授返聘回校园担任黄蛉的专属导师，可是，学校的这番重视与厚望，最终还是被黄蛉辜负了。

进入四川大学本部之后，黄蛉的本性又开始“暴露”出来，他在接受采访时故意吹捧自己，明明何崝教授授予他的知识，是先秦文献及古文字方面的学识，他将自己的文学造诣夸张到了会读《文心雕龙》的地步。

这让何崝教授对黄蛉的看法里加上了“虚伪、浮夸”等贬义词，并且，黄蛉的古文字研究水平并没有多出色，当初让他大火的甲骨文也并不如意，于是，何崝教授向学校提交了辞呈，辞职的原因是不愿意再教导黄蛉。

何崝教授的辞职原因让黄蛉再次被推到了风口浪尖，一时之间，议论纷纷，众人都在讨论黄蛉究竟是神人还是愚人，面对这些质疑，黄蛉从没有正面回应，只是表明自己会努力考取研究生学历，之后，就再也没有传出关于黄蛉的消息了。

不可否认的是，黄蛉愿意对古文学感兴趣，愿意把研究重心放在古文学之上，是对历史的传承，并且，他识字多的事实不假，他在甲骨文上的学习成果已经算得上是难得。

但是，他只能称得上是人才，并不能直接就戴上天才的帽子，毕竟他在多所高校的测试里，展现出来的实力和最终没有被录取的结果都表明，他的学识，还有很大的进步空间，再者，他的自以为是，和别有目的，都让他不能专心钻研，也导致了他最终没能成大器。