高考志愿: 成都二诊考完后分数该怎么换算, 参考一次成绩还是多次

成都二诊考完了哈，也就意味着2022年高考马上就要来了，而对于多次诊断考试的数据来看，咱们家长如何通过过往的数据，去给咱们的高考志愿填报做点参考和准备，也就是相对来说更为准确一些；这个是非常关键的；具体的数据我们看下文

正式看下文换算之前，咱们先来说几个前提；

首先，诊断考试成绩只是参考，不是最终成绩，如果咱们需要较真，那么看到这儿就可以了，毕竟每年都有很多平时考得好，高考考很差，也有逆袭的同学；我们说的是整个比例的问题；换个角度来思考，如果没有用，为什么费时费力的去组织考试；

其次，咱们换算过后看的是区间，不是具体的分值，当咱们在一个区间后，那么准确性会高很多；同时对于准备来说，也是在一个区间来准备的，目的是为了应对孩子的分数波动，对咱们的准备来说也能灵活应对；

最后，分数是波动的，但是对于咱们考生所在的位次来说，每年的比例都是差不多的，从这个维度来判断，再加上大部分孩子平时的水平和高考所在的水平差异并不大；这个是从概率上来说的，分数换算是值得去关注的；

既然前提说了，那么接下来咱们就来看看具体怎么换算；我们首先拿到的成绩是成都二诊的分数，然后对应的位次可以通过一分一段表去看，当然这个分数看到的成都市的排名情况；但是高考的成绩是全省的，也就是我们参考的录取数据也是全省的，这就是为什么需要换算成全省位次，然后为我们高考志愿和强基计划等升学通道做准备，相对来说，更为准确一些；当然也可以参考学校的排名，比如成都七中，过往的数据比例还是有很参考性的；

具体的换算步骤就不在这儿说了哈，咱们家长都是手握多个机构的换算系统，直接换算就行，重点是后面的步骤，因为各家的换算也是大同小异的，并不会有太大的区别，不放心就多参考几家的就行；他们换算过后的都是具体的分值，所以我们要转化为分数区间；这才是重点；

每一次诊断考试的分数都换算了一个全省的位次，那么接下来就需要参考多次来看比例情况，为什么要参考多次，是因为咱们孩子会有分数波动，要通过波动去判断变化，举个例子大家就知道了，比如小明同学，一诊位次10000名，二诊6000名，每次考试都在进步，后劲非常足，那么小明同学的位次可以适当地提高，咱们家长在准备的时候，就需要提高一点，最后的结果是非常好，我们每年遇到这样的孩子，最后的结果都非常好；再换个方向，一直都很稳定的孩子来说，那么最后的变化也不会特别大；最难的就是波动起伏很大的孩子，完全没有规律；

换算的时候，我们就需要参考具体的比例问题，如果是成都的考生，那么我们可以直接用一诊二诊的成绩来换算；比如成都一诊：成都二诊=4:6；如果想要加上绵阳的考试，那么也可以把比例分配一点，比如成都一诊：成都二诊：绵阳一诊：绵阳二诊=3:4:1:2；这儿要注意的是某一次考试有意外，那么要看具体情况值得参考不，比如心态问题，紧张等，那这个高考还是会出现，所以要参考进去；如果是学校没考绵阳的试卷，或者随堂检测，那就不用参考了哈，其实市的学生类比参考即可；

换算完了后，就得到了一个新的位次，用这个位次去做分数区间即可，左右2-3分都是可以的，为什么是2-3分，因为每年大部分院校的波动也是在这个区间；得到了新的分数区间和位次区间，但是这个对咱们来说，也没有什么意义，就是一串数字而已；这时候需要我们把这个数字转换成具体的院校；这样咱们才能的具体的信息，比如能够上四川大学，提高10分，20分，30分又能到什么院校；即便分数波动，那么还是在咱们的院校区间之内；

通过我们过往的经验，凡是提前做了这个方案的，并且经过多次修正过后的方案，90%的同学选择的院校都是在我们的这个区间之内；每一次的变化和进步都来至于这个方案表；并且目标也是非常的清晰，努力10分能够去到什么院校，而10分对于孩子来说，哪些科目有更多机会提上去，比如语文在120分左右，要让孩子提分，难度是非常大的；所以细化才是最重要的；而不是每次都差100分，最后就把目标降低；

出来咱们院校的准备外，其实对于接下来的强基计划的选择也是非常重要的，因为强基计划是提前申请，2022年应该也是限报一所，而这一所院校我们要报考哪一所就非常的关键，报高了，浪费了时间，报低了，又不划算；所以二诊的成绩判断就非常的关键，下图是我们2020年的强基计划预案，具体包含了5大板块的内容，非常的细致，拿到后，可以快速的定位咱们的院校；具体我们会在接下来跟大家写一篇强基计划报考深度内容，欢迎关注；