四川考生黄蛉, 用甲骨文答卷, 被川大破格录取, 2年后却气走教授

众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山，特立独行的人往往不简单。

生活中类似的人有很多，诸位千万不能小看，这些人每天独来独往，一旦机会降临就会一鸣惊人，只为成就自己默不出口的人生追求。

从心理学角度出发，他们拥有一套完整的人生观价值，这关系到抗压能力、人格气场等等。

四川就曾有一位考生，他的名字叫黄蛉，寒窗苦读十余载，在决定命运的关键时刻诠释了什么叫真的“另类”——用甲骨文作答。

说出这个答案的时候，很多人并不相信。

一方面是出于能力的质疑，毕竟他只是个十几岁的孩子，怎么可能有如此专业积累？

另一方面出于场合的质疑，高考不同于寻常考试，这不是在拿自己前途开玩笑吗？

高考过后消息铺天盖地，无数人都对“黄蛉”充满了好奇，有人的地方就有江湖，很快他便收到了四川大学的录取通知书，但分数并不能达到录取线。

为了培养黄蛉，校方专门请来了语言学家教授为其授课，谁曾想事情后续的发展和人们所预料的大有不同。

孤注一掷

黄蛉出生于四川绵阳，父母都是地地道道的农民，家庭条件很是一般。

生活上的不宽裕促使黄蛉学习上更加努力，步入高中生活后，他为自己定下目标——上海复旦大学。

理想很美好，现实却是那般残酷，黄蛉的高考成绩公布后，和梦想学府的录取线差得不是一星半点，他开始重新审视自己。

人生能有几回搏，此时不搏待何时？为了自己为了父母，黄蛉决定复读再次参加高考。

“高四”生活很特殊，因为他碰到了一个好老师——蒲体超，后者授教的科目为语文，在文言文题目分析的时候，总会从文字演变角度去分析某些字的含意，其中便包括甲骨文。

久而久之，黄蛉便对甲骨文产生了浓厚的兴趣。

决定人生舞台的关键时刻，由不得有半点马虎之意，别人一有时间就在刷题或者强化弱科，黄蛉却在那研究甲骨文。

一旁的同学耻笑他做无用功，黄蛉根本不当回事儿。

时间过得很快，黄蛉迎来了人生的第二次高考，满以为付出的努力会有好的收获，谁曾想试卷摆在面前的时候自己傻了眼。

“这到底该怎么办？复读了一年再换个落榜，别人是不是又得笑话自己”。

情急之下，黄蛉做出了大胆的决定：用甲骨文写作文。

严格来说，这种答题方式没有任何问题，毕竟当时的考试规则中并没有要求字型或字体，压力顿时给到了阅卷老师：自己该如何批阅？

为了体现公平公正的竞争原则，阅卷组专门请来了语言专家，最终将此文“翻译”出来，但作文跑题，仅仅获得了6分的成绩。

得知这个消息后的黄蛉有些不敢相信，怎么可能只有6分？但经过两次复审并确认，他的成绩没有任何问题，事实证明他“失算”了。

黄蛉有些失态，他感觉付出和收获不成正比，到底是继续复读还是选择一所三本院校就读？

九月上旬，黄蛉突然收到了四川大学锦城学院的录取通知书，他有些疑惑，自己的分数和录取线差得很远，经过证实才得知是特招录取。

令人失望

特殊的孩子必须特殊教育，著名的语言学家何靖教授已经退休，四川大学斥巨资将其返聘回来授教。

要知道，当时发现的甲骨文才一千多个，黄蛉已经掌握了七八百个，他有实力有底气，每个人都对黄蛉抱有很大的期望。

不过成功需要天时地利人和，落脚点仍是他自己要努力，满足了这一点，未来能达到多高的上限，没有人能做出定论。

谁也没想到，两年时间过去后，何靖教授突然向校方递交了辞职信，有关媒体随即致电询问情况。

谈及辞职原因时，何靖教授并没有说太多，只是表明不愿意再教黄蛉。

如此有天赋的孩子，为什么能够让教授发出这般感叹？

在媒体的再三追问下，何靖教授才说出了事情的经过。

“黄蛉浮于表面，基础知识根本不够，自己还整天吹嘘”。

除此之外，何靖教授还专门进行了举例：“我教他的是先秦的文献，面对媒体镜头的采访，他却说自己读过《文心雕龙》，这跟自己的研究方向有什么关系？只是为了吹捧自己”。

当然这毕竟是个人的言行，他也无法决定黄蛉接下来的走向。

有关媒体致电黄蛉时，却一直无法取得联系，如今十多年时间过去了，互联网上也再未出现过有关黄蛉的消息报道和舆论，或许他早已过起了普通人的生活。

说到底，黄蛉成也川大败也川大。

他自身的才能确实受到了川大的认可，最终被破格录取，没想到被录取后的他心态浮躁，时刻想着彰显自己的水平。既然心思都不在提升能力上，这又怎么会取得成功？

文章结尾之时，送给诸位一句话：吾日三省吾身，心情不浮躁，做事不急躁。

事情往往就是如此，你越急躁越难成功，因为急躁会使你丧失理智，失去正确的判断，甚至导致错误的结果。遵循事物客观规律和步骤，脚踏实地立足当下，才有资格看到光明。

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