播下科技种子 成都“共享教师”的课堂有趣又好玩

封面新闻记者何方迪

“‘银角大王’果然名不虚传，就像上了一堂魔术课！”“没想到物理原理在生活中这么有趣，好想自己去做一个试试啊！”在成都市教师共享中心组织的创新物理实验共享课结束后，大邑中学的孩子们意犹未尽，纷纷表达对物理实验课的浓厚兴趣。

近日，成都市教师共享中心以“科创天府·共享赋能”为主题，在全市中小学正式启动青少年科技创新燃梦行动，分别走进四川省大邑中学、崇州市羊马学校、双流区棠湖中学，为孩子们带来丰富多彩的科技教育共享活动，让孩子们感受科技魅力、增强科创兴趣。

来自电子科技大学生命科学与技术学院的专家教授和科创社团的优秀大学生，树德中学的“网红物理教师”屈川，以及相关科技公司的科学教育工作者，在大邑中学向学生们展示科技创新的现代课堂、分享科技创新的经验体会、演示科技创新的前沿技术，给孩子们带来了全新的科技体验和感受。

青少年科技创新燃梦行动在崇州市羊马学校和双流区棠湖中学同时进行。在崇州市羊马学校，孩子们与电子科技大学的大学生面对面交流科技创新心得体会，体验了数字书法、电路实验模块、激光雕刻机等前沿应用产品。在棠湖中学，空军《航空杂志》社副编审、《航空知识》杂志社编委会委员、中国航空史研究会理事傅前哨，为孩子们作了《航空母舰与舰载机》的专题报告，介绍了孩子们关心的前沿国防科技。

此外，成都市教师共享中心还通过视频直播的方式，邀约全市中小学的国防科技爱好者，共同观看了傅前哨在棠湖中学的《从珠海航展看中国航空装备的发展》专题报告，一起学习了解近几十年中国航空装备的变迁，感受中国国防科技人砥砺奋进、开拓创新的精神。

此次活动是成都市推动教育资源高位均衡共享的创新举措。近年来，围绕破解部分学科教师结构性紧缺，优质教育人才、教育资源分布不均等教育发展和群众关切的难点痛点，成都市大力推进体制机制创新，在今年4月成立了成都市教师共享中心，推动教师共享从教育人才向各行各业优秀人才延伸，从服务课后体育教育需求向学生思想政治教育、心理健康教育、科学教育、职业教育、馆博教育、非遗主题教育等领域拓展，科学教育领域的共享成为了成都市教师共享工作的首期实践领域。