成都民办教育未来如何发展? 这场研讨会明确了方向

民办教育如何高质量发展？如何从未来趋势中找到发展方向？

12月26日，2023年成都市民办教育协会会员大会暨民办教育高质量发展研讨会，在成都金苹果锦城第一中学举行。全国政协委员、国家督学、中国民办教育协会会长刘林在会上作了主题报告。

成都市民办教育协会会长魏全斌在开幕致辞中，对协会一年来的工作进行了总结，并提出了新一年的期望。他表示，民办学校应积极投身现代学校制度理念落地、智慧教育及未来学校迭代、个性化定制服务等教育改革，努力探索出更多个性化、专业化和精准化的民办教育多元服务路径，勇做教育改革的先行者、探索者。

经验分享环节，泛美教育集团高级副总裁、四川西南航空职业学院副院长李灵，成都外国语学校校长龚智发，成都金苹果锦城第一中学校长杨斌，学而思成都分校副校长张晛，金苹果学前集团学前教育研究中心主任沈玉兰，成都市温江区东辰外国语学校校长杨建平，以及四川嘉祥实业集团有限公司轮值CEO、总经理蒋涛，七所民办学校及举办者代表，就各自的特色发展进行了经验分享，内容涵盖人才培养、学校高质量发展、教师队伍建设等许多值得关注的话题。

在主题报告中，刘林谈到，在建设教育强国的大背景下，应坚持以长期主义的观点来看待民办教育，做到从过往发展中汲取经验和教训、在现实价值中认准定位、从未来趋势中找到方向。在教育高质量发展的新阶段，民办教育发展要有利于扩大教育投入、有利于教育改革创新、有利于促进消费和就业、有利于教育的国际交流和对外开放、有利于我们国家的拔尖创新人才的培养，通过实现民办教育的进一步发展促进教育强国建设。

他说，想要民办教育得到质的提升，就需提高民办教育发展的公益性、规范性、创新性、多样性、开放性。“这些规范发展实际上也为民办教育发展提供了合法保障。”刘林表示，比如近期关注度较高的《校外培训行政处罚暂行办法》，网上有很多讨论，其中，大家要看清楚的一点是，“这个处罚并不是要把校外培训都罚没了，而是要通过处罚和规范，让合法者的权益受到保护。”

此外，刘林提到，民办教育也需强化开门办学的思想，积极拥抱国际市场、前沿科技等新发展机遇，通过多样手段助力民办教育面向未来高质量发展。

最后，成都市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长沈鹏进行了总结发言。他表示，民办教育要获得长远发展，需要做好以下三点：

一是完善民办学校高质量发展规划，包括完善民办学校办学质量评价指南，与年检工作有机融合，形成全覆盖、可量化的成都民办教育评价指标体系，促进学校完善和优化激励制度、评价制度、资源建设制度等，持续提升学校办学质量。

其中，特别要从注重物理环境到注重校园生态、从规模扩张到战略转型、从制度管理走向赋能学校治理、从课程供给的多样化走向教育服务的个性化、专业化和精准化。

二是要建设高质量的师资队伍。民办学校应将教师作为教育发展的第一资源，夯实教师思想政治与师德师风建设，关注教师专业成长需求，理顺教师工资晋升机制，重视和完善教师反映诉求、心理疏导机制。成都市也将继续推进“未来教育家”、领航校（园）长、未来名师、骨干教师培养计划等，让民办学校同样有名师、有仁师、有大师。

三是要建设高质量的育人体系。民办学校是被家长选择而存在的一种办学模式，因为有人选择，所以它有价值。一方面，民办学校应该思考如何培养拔尖人才，培养哪些领域的拔尖人才，让优质育人看得见。另一方面，民办学校也要让每个孩子的发展看得见，多维度、多领域、多形式地去拓宽不同孩子的发展路径，成就每一个孩子，从而收获每一个家庭的认可。