@成都家长, 课前预习、课后答疑、作业练习……这些学习资源可来这里找

记者丨许雯

2月29日，成都市教育局正式官宣，从本学期开始，成都郊区新城272所高中、初中学校3848个班级，同步使用四七九，石室联中、七中育才、树德实验（俗称三小联中）等学校课程资源，以实现城乡学生共享优质教育。

对此，成都市教育局近期印发了《关于推进优质教育资源远程辐射共享的实施方案》，其中明确提出，将建设汇集国家、省、市优质教育资源，集全学段、全学科优质教育资源的“蓉易学”教育资源平台，同时，在2024年率先将成都七中网校、石室祥云网校和树德中学、七中育才、石室联中、树德实验等四川云教成都主播学校，共25校的优质资源辐射郊区新城学校，让城乡师生共享名校课堂、课程资源，并系统性、全方位推动优质教育资源在全市范围内共享，同步推广到同城化区域和省内民族地区，满足更多家庭接受优质教育的需求。

“蓉易学”教育资源平台由成都市教育局建设，其囊括了“优质资源到课堂”“精品作业助提升”“名师辅导在身边”“智慧教学有助手”“学业发展可看见”五大功能模块，实现课前预习、课堂教学、课后答疑、作业练习、学习测评等教学过程全覆盖，师生时时可用、处处可学。

按照“自愿选择，一校一策”“按需使用，模式适切”的原则，中小学校可结合本校学生实际，从七中网校、石室祥云和树德中学、成师附小等25所学校中自愿选择任意一所优质学校的教学资源开展远程同步教学。

同时，按照学校不同年级、班级教师可结合学生年龄特点和学业水平，选择适切的一种或多种应用模式开展课堂教学，并按需选择使用“蓉易学”平台备课、作业设计、教研培训等资源。

“蓉易学”教育资源平台提供了“直播模式”“录播模式”“植入模式”等三种模式，以满足不同学习需求的学生。

具体来说，“直播模式”主要针对学业发展水平较高的学生，学校可单独组班，与名校同步开展直播教学，本校教师全程随堂上课，完成教学组织、教学环境创设和学生个性化辅导答疑等。

“录播模式”面向学业基础不足、不能适应同步直播教学进度的其他班级，由教师先观看名校直播课堂，待消化吸收后，再选择编辑适合当地学生实际的名校课堂教学内容组织开展教学。

“植入模式”，即教师根据学生实际，对名校课堂实录、学科素材、作业练习、检测资料进行“删减增补”，选用适切资源植入本校日常教学；指导学生按需参加“蓉城名师导学+在线答疑”课后辅导，为学有余力学生提供拓展指导，帮助学习困难学生夯实基础。

据了解，包括四七九、石室联中、七中育才、树德实验、成师附小、泡桐树小学等在内的25所承担远程教学辐射的优质学校，将采取“1+N”模式，组建25个教学共同体，实现两端学校教学“四个同步”。

“同步备课”，即远端学校与前端学校教师通过线上集体备课，围绕教学目标、教学设计、教学专题、知识重难点等，共同探讨教法和学法。

“同步上课”，即远端学校共享前端学校课堂教学，远端老师依据学段特点，结合校情与前端老师的教学配合，保证本地课堂学习活动和师生互动的有效高效发生。

“同步作业”，即远端学校共享前端学校的作业资料，在保证前端学校作业设计理念与体系的基础上，依据学情布置校本化作业。

“同步检测”，即远端学校同步接收前端学校的学业水平测试资料，依据学情完整使用或校本化应用并共同参与学情分析。

据了解，截至目前，使用成都七中网校、石室祥云和树德中学等“四川云教”成都主播学校25所优质学校教学资源的中小学已达644所，覆盖24.2万名学生。