孩子，你可知道：父母也是需要哄的。
主人公，小冉（化名），独生女儿，目前就读于某私立高中卓越班，她的高考目标是北师大，压力主要来自于全陪的母亲。
母亲最大的梦想就是当一名光荣的人民教师，可惜三次高考败北，梦想彻底破灭。自从小冉出生后，她把全部的希望都寄托在女儿身上，从初中开始全身心地陪读。小冉在妈妈的鞭策下，一直勤奋好学，中考拔得头筹，被私立名校重金挖走。
除了学习，她还有一项爱好画画，不过偶尔也喜欢打打游戏。当然她是一个自律性很强的女生，周一到周五，坚决不碰手机，周末偶尔放松调剂一下，她觉得这叫张弛有度。
与母亲共处一室，二十平米的出租房，没有任何的私人空间可言，她的一举一动都在母亲的眼皮子底下。高一高二还好，一到高三，周末只要她一画画，或玩手机，母亲就受不了，过一会就提醒一次：“马上高考了，你能不能自律一点，你看你最近排名又下降了。”明明才玩了一个小时不到，可在妈妈眼里，仿佛玩了一整天。妈妈还会由此及彼：“在家都态度不端正，可想而知在学校又是一种怎样的状态，北师大光喊口号就能考上吗？”
她简直要疯了，平时学习那么苦，一个月才放一次大假，难得休息一下，不玩会哪有心情学习。可她知道没法跟妈妈沟通，妈妈也是为了她好。她只能强忍眼泪，拿起书本，却一个字也看不进去。久而久之，感觉自己都快抑郁了，再这样下去，北师大真的将只是南柯一梦。
我俩促膝长谈一小时，当然主要是她在倾诉，我在用心倾听。讲述期间她的眼泪一直从眼眶中往外冒，她极力想控制情绪却无能为力。我没有给她递纸巾，情绪压抑太久，我希望她今天可以彻底释放。
讲着讲着，她猛然刹住了车，抬起头来看着我，露出了一个久违的笑容，不好意思地说：“王老师，我是不是太脆弱了？”我被她深深地带入了情境之中，笑中带泪：“谢谢你这么信任我，我觉得你太棒了。如果换作别人，肯定要恨死母亲了，但你没有，你理解妈妈，知道她爱你。只是这种爱太沉重了，压得你喘不过气来。”
我的话再次让她的眼泪决堤，是时候让她觉醒了：“小冉，你压力山大，那你有没有想过你妈妈的压力也很大呢？你可以通过玩游戏，画画来缓解你的压力，可你妈妈的压力却无处释放，你的解压方式成为了她的压力源，让她雪上加霜。”
我的话显然震到了她，她呆若木鸡，一言不发。我继续开导她：“其实父母也是需要哄的。谁来哄她？那就是你这个你妈妈生命中最重要的人。你知道自己的学习状况，能够把握自己学习的节奏，成绩有起有落实属正常，可你妈妈却不知道。于是只要名次下降，你妈就犹如惊弓之鸟，再看到你玩手机，灭顶之灾，再强大的心脏都受不了啊。”
小冉声音发颤：“那我该怎么办？难道不玩手机，不画画了吗？我该怎么哄妈妈？”
“给她吃颗定心丸，告诉妈妈，成绩下降不是坏事，尽早暴露出自己的知识薄弱环节，就可以逐个击破，一点点消灭知识盲区，高考成功指日可待。一个月只放一次假，学得太累了，不调剂一下，学习反而没有效果。妈妈，这样，你帮我看着时间，做好监督工作，画画一小时，游戏一小时，时间一到，我马上学习。”
这一次小冉眼中终于出现了神采，她知道自己该怎么做了。走之前，给我深深地鞠了一躬，我给了她一个大大的拥抱：“加油，小冉，你是最棒的，你的梦想一定可以实现，希望你以后用更多的爱去关爱你的学生。”
事后我又找到她的班主任，让他跟小冉的母亲沟通一下，告诉她小冉在学校很用功，不用担心，周末玩一会有利无弊。别再给孩子压力了，多鼓励肯定，她才能轻装前行。
总结陈词：孩子要学会哄父母，帮他们解解压。父母呢，别把自己的焦虑写在脸上，要相信孩子，信任可以激发一个人的潜能，创造生命的奇迹。
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