大众日报记者彭辉陶相银张晓帆
文登区：“音美体”一起上这样的“云课堂”学生们都喜欢
为开展好“云”上课程，威海市文登区各中小学为学生们制定了科学详细的居家学习计划，学生们除了进行文化课的学习，还增设音乐、美术、室内运动等课程。
3月18日上午，文登区高村中学邀请非物质文化遗产胶东花饽饽习俗传承人林荣涛走进“非遗+劳育+美育”线上课堂，带领学生了解文登花饽饽的历史、与大家在线面对面一起制作花饽饽，充实居家生活，融洽亲子关系。
学生们跟着老师一步步揉、捏，用手中的剪刀精挑细琢，不一会儿，手中一个个光滑的面团就变成了一只只羽翼饱满的小燕子，不仅陶冶了学生的情操，还锻炼了学生的注意力，得到了学生家长的一致好评。
峰山小学体育老师姜洪良则是在家里开启了线上直播。随着音乐响起，运动拉伸操开始了。在姜老师的耐心指导下，同学们学得有模有样。峰山小学自线上授课后坚持合理搭配课堂内容，既保证学习时间，又让学生居家能锻炼，保障身心健康。
在“停课不停学”期间，环山小学音乐组的老师，开展丰富的线上音乐教学，采取多种多样的教学模式，充实学生的居家学习生活。殷锦秀老师为学生们准备了一段生动活泼的音乐律动教学视频，带领学生识谱唱歌，以各种乐器弹奏，共同用音符传递快乐。
聂千乐是文登区河南小学的一名学生，他的梦想是成为一名医务工作者。他以诗朗诵的形式向坚守在抗疫一线的医务工作者、公安干警、社区工作人员和广大志愿者们致敬！
莱西市：疫情下，“云课堂”丰富多样
“可能会出现身心的一些反应，有一些想法，有一些情绪或者想做一下动作……”3月19日，莱西市实验学校高三一班的张颖惠在家里上了心理辅导课，“这种心理课堂对我来说帮助挺大的，面临高考，压力也是有的，我也会跟着老师的要求，慢慢放松心态，争取考一个好的成绩。”
为服务高三考生，莱西市教体局给高三学生安排了心理辅导和高考减压课程，对学生们进行疫情期间心理健康防护知识的宣传，在问答互动中解答学生存在的心理困惑，及时制定详细的心理辅导计划。
受疫情疫情，莱西市中小学从3月7日全面封校，但孩子们的学习却不能因为疫情而停止。近日，莱西市面向全市中小学，利用在线学习平台，借助网络手段，为学生建立教学辅导的线上渠道，努力实现全市中小学生停课不停学。
此时，在莱西市香港路小学副校长张丽娜的家里，她的教学工作依然正常进行，提前一天她就准备网络教学课程，做好课件和教程，上午八点，她通过钉钉和班里学生开始了线上授课。
张丽娜告诉记者，学生的课程内容安排得十分丰富，除了文化课的学习之外，还安排了家务劳动、动手实践、体育活动、美术音乐等丰富内容的多彩课程，班会课的时候，安排了心理教育和红色教育，爱国主义教育，让学生了解莱西疫情发展的情况，然后对学习进行家国情怀方面的教育。
受疫情影响，从3月7日下午开始，莱西市普通中小学生开展线上教学活动，目前学校的直播课堂既有新课堂讲授、作业辅导，也有体、美、音、心理疏导等内容，更重视大课间、眼保健操、文体活动，家务劳动等内容，引导学生利用好居家时间，储备知识、进一步提高自主管理等能力。
“现在上网课有一段时间了，就上网课的效果来说，还是很让人欣慰的，老师上课非常生动，孩子们也愿意听，就像一对一的辅导一样，课上有听不明白的，课下也可以看回放。”莱西市香港路小学家长李娜说，学校还开放了美术，体育音乐等第二课堂，像美术课可以跟孩子一起做手工，体育课可以跟孩子一起锻炼，大大提高孩子们上课的积极性，再次非常感谢老师们的付出，希望疫情早点结束，也希望孩子早点回归校园。
眼下莱西市六万多名中小学生已经开始线上学习，开展教师线上教学、在线辅导答疑和提供学生自主学习，也在努力解决学生无法正常到校上课问题，最大限度降低疫情对学校教学工作的影响，同时结合线上教学，已为全市各校学生开展心理健康教育，畅通教师与学生之间的沟通渠道，采取谈心谈话、咨询问答、线上指导等形式，对莱西市近两万名在线授课学生的心理状况进行了摸排。下一步，莱西市还将组织公益机构为莱西市的学生提供更加专业、精准的心理疏导与心理援助。
