8月30日，CSO成功举办了第二届学术教育在线研讨会。会议邀请了世界各地杰出教授，共同深入探讨计算机人工智能、心理学和语言学领域热门话题。
本次研讨会汇集各领域专业教授，共同探讨人工智能在教育领域中的应用、挑战与未来发展趋势，研讨会分为三个部分：提高个人幸福指数的心理学策略，主讲人Prof. Noha El Attar；人工智能发展前景，主讲人Prof. Muhammad Naeem Adil，互联网学习日语敬语的挑战，主讲人Prof. Jamila Binti Mohd。
与会教授分享了对自身专业、时下热门话题的见解与疑问解答，各位的交流与分享让与会者受益匪浅，让我们一起来回顾教授们的精彩发言片段吧。
Prof. Noha El Attar
当今社会，人们处理网络带来的巨大信息流时，容易失去正确辨别信息真伪的能力，陷入对未来与社会感到迷茫不安的困境，无法正确疏解负面情绪，造成心理和生理上的巨大负担。
Prof. Noha El Attar作为专业心理学教授，为我们提供了通过艺术干预获取幸福感的新思路。
Prof.Noha El Attar现为博士学者，巴黎第一大学IAE组织心理学研究生。与此同时她还是法国图卢兹商学院的研究员、讲师和顾问、商业博士。
作为一名组织心理学顾问 ，她已经在这个领域工作了将近19年，目前在大学里任职。
Prof.Noha El Attar探讨了基于艺术的幸福定义和它在幸福感中的关键作用，以及其在历史上的演变、所带来的益处与潜在影响、不同类型以及在现实生活中的实例。
她认为，基于艺术的干预带来了许多好处：让人减轻压力或得到放松，找到情感出口释放情绪。因为以艺术为基础的干预创造了一个安全的空间，让情绪释放、愈合、增强自尊和自信，让人产生成就感。同时它也改善了认知功能、激发人的创造力和问题解决能力，增强了认知功能与神经联系。
但是，我们还要考虑艺术干预的后果，我们必须创造一个没有评判的安全空间，以确保参与者有足够的心理安全感。
Prof. Muhammad Naeem Adil
如何正确看待与合理使用人工智能是经久不衰的话题，近年来人工智能广泛应用，外界声音也褒贬不一。对此，Prof. Muhammad Naeem Adil带来了他的见解以及对人工智能未来发展方向的展望。
Prof. Muhammad Naeem Adil拥有电气工程背景，他在浙江大学获得了信息科学与技术和通信与工程的博士学位。在攻读硕士学位期间，他对数学和概率论也有了更深入的研究。
值得一提的是，Prof. Muhammad Naeem Adil还选修了一些额外的课程，因此他拥有数学和计算机科学的双重背景。他认为口头数学在计算机科学和技术中扮演着重要的角色，因为真实的场景都需要通过数学建模和分析。
Prof. Muhammad Naeem Adil的主题是AI的发展前景，他首先向观众抛出了问题：你能想到是什么让我们人类如此具有优势，让人类和地球上其他生物和生命形式产生区别的吗？
Prof. Muhammad Naeem Adil表示，尽管他同样不清楚问题的答案，他还是希望是人类的智慧使人类成为地球上最占优势的生命。人工智能只是模仿，或者说只是模拟可以复制人类智能的机器，目前还有一些技术限制不允许我们使用人工智能模仿大脑或人类智能。
在过去的六七十年里，人工智能已经发展了很多，很多学生对ChatGPT很感兴趣，因为他们可以问任何问题，他们可以复制作业的回答......这也是为什么这个话题很有趣：因为人类使用技术让机器变得如此智能，也就将看到它如何改变我们的日常生活、商业，工业，乃至整个生活方式。
Prof. Jamila Binti Moh
许多日语学习者初次与本土语言者交谈时遇到的最大难点是敬语的使用，当我们讨论语言学习时，最根本的目的是做到与人沟通，在不同的情境中正确且恰当地传递信息。
在本次会议的结尾，Prof. Jamila Binti Moh为我们分享了她认为学习语言应该具备的四个能力，为语言学习者带来了许多启发。
Prof. Jamila Binti Moh是马来亚大学语言学学院亚洲和欧洲语言日语系的高级讲师、马来西亚-日本研究中心的负责人，同时也是名古屋大学马来西亚校友会会长。
毕业于筑波大学日语语言和文化专业后，Prof. Jamila Binti Moh在日本埼玉国际日语学院日本基金会的日语教师培训项目教了很长时间的日语。此后，她在名古屋大学日本语言和文化系的国际语言和文化学院继续硕士课程，接着又攻读了博士学位。
Prof. Jamila Binti Moh表示，当我们谈论学习语言时，不仅是日语，而是任何语言，我们的最终目标都是获得沟通能力。
她提到尤其是在日语学习的时候，为了具备沟通能力，学生必须拥有这四个方面的能力：
一是语法能力。语法能力包括所有的词汇和各种语法等；
二是话语能力。这是指学生练习一门语言并能够进行对话；
三是社会语言学能力。即你知道所有的词汇和语法，你知道怎么开口说这门语言，但当涉及到社会语言学能力时，你必须知道你在和谁说话，以及使用哪种语言是正确的，使用哪种风格是正确的；
最后是战略能力。即你能够使用语言来达到特定目标，包括言语行为等等。
为了获得四种能力，你需要真正掌握语言，并完全了解语言的特点。
本次研讨会促进了全球杰出教授之间的学术交流，为计算机人工智能、心理学和语言学等领域的研究成果提供了共享平台，推动了不同领域学术的融合发展，将前沿研究成果传递给更广泛的受众，促进了知识的流动和应用。本次研讨会的成功举办，与各位嘉宾的悉心演讲、精彩分享和深入讨论密不可分，因为NOHA EL ATTAR、MUHAMMAD NAEEM ADIL与JAMILA BINTI MOHD博士的专业知识和卓越见解，我们才能够拥有如此丰富多彩的议程内容。我们衷心期待，通过这次研讨会能够汇聚能多创新的思想，为教育与人工智能的融合发展共享智慧与力量。CSO也将继续积极推动学术交流与合作，为各领域的研究人员提供更多的机会，为知识的普及和共享做出更多贡献，促进学术界的繁荣发展。
