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探访新学校(4)丨四川天府新区综合高级中学: 以共享理念促进教育多元融合

川观新闻记者吴浩摄影蒋京洲

综合性高中,这是近年来高中阶段学校多样化发展的一个热词,是贯彻落实国家教育方针政策,深化育人关键环节和重点领域改革的重要措施。

在四川天府新区,就有这样一所新落成的学校,采用共享理念多元融合模式,迈出了“推动普通高中育人方式改革,探索普职融通创新发展路径”的实践步伐。

9月学校正式开校,迎来了第一批学生,也迎来广大家长的关注。我们和一位新生学生家长,一起探访四川天府新区综合高级中学。

四川天府新区综合高级中学校门

探访:

家长最关心孩子的吃住问题

四川天府新区综合高级中学毗邻天府新区新兴产业园。在学校门口,我们与新生家长胡庆霞会合见面。此时,她的孩子正在校内军训。“之前都是关注分数、关注师资啥的,今天想看看学校的细节。”胡庆霞笑着说。

校区实景

据学校教师申焱介绍,四川天府新区综合高级中学是天府新区对标省级示范性高中、以共享理念全新开办的首所综合性高级中学。学校占地280亩,建筑面积19万平方米,投资约12.8亿元。“设计规模100个教学班、5000人,现有97个教学班、学生4300余人、教师340余人。”申焱介绍,学校将探索多元融合、多次选择、多样成才的综合育人模式,一套班子人马运行、一体化管理,希望让不同禀赋和需求的学生,得到最适合的教育。

对于家长来说,学校的软硬件设施此前已经有所了解,“我最关心的,就是娃娃吃得好不好,睡得怎么样。”胡庆霞直言,自己首先想看的就是学校食堂。“大家抓紧,快到出菜时间了。”在学校的第一食堂,我们见到了食堂管理员唐锡华,此时距离午餐时间还有1个小时,他正在现场一边指挥一边巡查。“这边是我们的菜谱,旁边是我们一些规章制度和每天的检查报告。”得知是家长的探访,唐锡华介绍得很详细。

胡庆霞一边翻看菜谱,一边听唐锡华介绍。学校的食材有相关质检机构出具的报告,而且每天都由学校老师、家长代表和学生三方验收,菜品也有营养师负责把关。胡庆霞专门到窗口旁看了看当天已经制作好的菜品,“看上去肉挺多的,可以可以。”

从食堂出来,我们直奔学生宿舍。这个环节,胡庆霞看得同样仔细。床垫的硬度、房间的采光、卫生间的布局,甚至是床铺楼梯的坡度,她都去试了试。对于房间双卫生间、双洗手池的安排,胡庆霞格外满意,“现在的学校,硬件方面确实比我们读书那会儿好太多了。”此后,我们在学校老师的带领下,又探访了教室、图书馆、艺术中心、运动场等地。

参观:

学校里有10个专业实训中心

四川天府新区综合高级中学,采取了融合育人模式,构建了“以国家基础课程为主体、生涯规划和职业体验课程为补充”的课程体系。在这里读书的孩子,可以有相对多一些的选择。

校内运动场

这些选择如何体现?胡庆霞也很想看看。“这种办学模式对我来说比较新鲜,家长嘛,总是想为孩子考虑更多的路,咱们去感受一下哇。”随着学校的开校,校内的实习实训中心已经投入使用,因为孩子们还在军训,教室很安静,各种设备都在静静等待师生们的到来。

实习实训中心负责人刘艳梅告诉我们,学校毗邻天府新区新兴产业园,在发展职业教育方面具有一定优势。目前校内规划建设了44亩产教融合区,建筑面积4万余平方米,设置有10个专业实训中心、1个创业孵化中心、1个酒店和1个幼儿园,“将努力探索‘校中厂、厂中校’‘一专一企一实体’的产教融合办学模式。”

“学校有智慧社区治理、数字文旅、智能制造3大专业集群,涵盖了社区公共事务管理、工业机器人、会展服务等10大专业。”刘艳梅透露,学校已经和京东方、吉利汽车等企业达成合作,实现产教融合双元育人,“我们主张学生在体验中成长,在成长中出彩,动态兼顾学生禀赋与需求,极大满足当前学生、家长对教育的多样化需求,拓宽学生成长成才通道,切实提高育人水平,努力为学生适应现代社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。”

在刘艳梅的带领下,我们参观了数字媒体、茶艺、老年照护、幼儿保育等多个实训教室。据申焱介绍,“学校借助国家级新区资源聚集优势,整合政府、行业、学校、企业资源,与区域内名校共享课程资源、共建师资团队。还依托天府教师共享中心,引进物理、历史、体育、心理健康等9门学科35名共享教师,满足学校快速发展的需要。”

走出实训中心大楼,胡庆霞直言,这样的办学模式可以为孩子将来的发展提供更多的想象空间和实践机会,自己专门来看看,既开拓了视野,也产生了不少思考。“今天这一趟走下来,看了很多招生介绍里看不到的细节,挺好的,心里不少疑问都得到了解答,作为家长,我放心了不少。”胡庆霞说。

(四川天府新区综合高级中学供图)

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