支教老师心态崩了, 全班一半学生“名字”都记不住, 这些字都咋读

对于学生来说，名字的好坏会影响到他们的一生，在学生小时候出生的时候，家长会把对未来的期望都寄托在名字上面。

比如说用生僻字来起名字，很多家长就以为这种名字，因为没有人见过，所以就会凸显学生将来很独特。

可是有的时候因为学生的名字过于特殊，就连老师都不能认识，这可怎么办？有一名新疆的支教老师在开学一周后心态就崩了，因为她连全班学生一半的名字都记不住。

支教老师心态崩了，全班学生“名字”一半都记不住，这些字都咋读

有很多学生都会选择在高考的时候填报师范专业，在毕业的时候选择当一名老师，毕竟当代大学生的就业压力还是很大的，普通本科生在毕业后都找到好工作。

有一名师范生在毕业后在选择到新疆去当老师，自己从小的梦想就是当一名老师教书育人，去乡村支教是为祖国做贡献。

所以她便前往新疆去教书，可是没想到当她刚去那里一周，心态便崩了，原因就是因为学生的名字。

本来以为自己最多就是说教书会遇到一些困难，条件艰苦，但是没想到在新生点名环节就遇到了问题，当拿到学生“花名册”的时候，老师的心情都崩溃了。

因为班级里面大部分的学生都是少数民族，所以说他们的名字都是在6个字以上，比如说这个名字“穆哈麦提~马克力”，看到这个名字后，老师直呼这么长的名字，我都不认识。

“古丽巴热克~马坎”、“艾丽扎提~吐尔克力地”第一个古丽在新疆的意思是“花朵的”意思，形容女生像花儿一样漂亮，可以看到在班级里面有好多都叫做“古丽”的女生。

看到这么多的长名字，老师都表示自己实在是太难了，现在是把名字记住也对不上脸，等对上脸后，自己又连名字都记不住了。

开学的那一个礼拜，老师都崩溃了，不过经过一个学期的磨合，现在老师已经如鱼得水了，开始喜欢上学生的名字，越叫越顺口了。

90后家长都愿意赶潮流，给学生起另类的名字，让他们造成困扰

现在最新一代的父母都是90后，因此他们在给学生起名字的时候，都喜欢起长一点的名字，或者是像游戏里面的名字，比如说“紫萱”、“子轩”等等，几乎全班学生都是差不多这种的名字。

当名字同音的时候，老师一点名字就会造成全班大混乱，谐音字也就算了，家长还喜欢起“生僻字”的名字，有很多字就连老师都不认识，导致在课堂上根本不会点这类学生的名字。

长时间下去老师越来越不叫学生，就导致学生逐渐失去自信心，渐渐的就不喜欢学习了，所以说家长在给学生起名字的时候就必须要谨慎一些。

想要记住学生的名字，老师也是需要找到方法

有很多老师都会在拿到花名册的时候，为叫学生的名字而感觉到为难，但其实老师只不过是因为没有找到合适的方式才导致记不住学生名字的。

有很多合适的方法都是可以记住学生名字的，比如说采取和记忆古诗一样的方法，在学生记忆古诗之前，是不是都要去理解古诗真正的意义，只有这样才有助于记忆。

因此老师在记名字的时候，可以多去了解家长给学生起名字的意义，只有当你真正的了解学生名字的含义，才会容易记起来。

当然如果说还是记不住的话，老师就只能是多和学生们打交道，利用好时间来记忆了，对于老师来说，记住学生名字是很重要的，只有当老师得到学生认可后，才有利于学生继续学习的。

笔者寄语

对于大学师范毕业的学生来说，可以选择去乡村支教，但是支教这件事情并非适合所有的大学生，当学生在选择之前，还需要多多了解支教当地的环境，如果说你无法适应的话，那么建议就不要去支教。

因为一旦选择就需要坚持下去，不然的话就会对大山的学生造成很大的伤害，支教是一件很有意义的事情，当你决定后，就要一往无前的去做了。

如果说老师在支教的时候对学生的名字犯难，可以采取简洁记忆的方式，这样的话就比较容易记住了。

话题讨论：你还见过哪些学生的奇葩名字？