云南师大附中良师益友不负韶华

■ 都市时报全媒体记者杨理锐

云南师大附中是昆滇学子向往的殿堂学校，如何利用好学校的学习资源，不负韶华，度过3年充实的高中时光，6位2021届优秀学子捧出他们的“心经”，希望学弟学妹在师大附中找到良师益友，茁壮成长。

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哥

师

姐

寄

语

理（9）班周逸航

目标高校清华大学

亲爱的学弟学妹们，你们好！

我是云南师大附中2021届理九班的周逸航。师大附中为我们提供了多种多样的学习资源；但是，如何将它们内化为自身的财富，是一个更为重要的问题。所以，今天我想与大家分享一下如何利用好师附的各种资源来让自己更好地学习、成长。

首先，也是最重要的，是师附的教师资源。有很多同学本末倒置，上课不听讲，去校外找“名师”、搞“签约”，殊不知自己的身后就是全省最优秀的教师团队。保证课堂上跟紧老师进度，有疑惑及时找老师解决，并多与老师沟通交流。只要完成这简单的3点，便能让自己的学习更上一层楼。

其次，是你们周围的“学霸”。师附云集了全市、全省的优秀学子，这些学霸也是你们能利用的资源。对于成绩不理想的同学，你们可以向学霸请教，注意学霸是怎样思考、解题的，明确自己和学霸的差距在哪里。要记住，跟老师走，能学“好”，而要学“尖”，就必须与学霸合作，共同进步。

最后，是师附的课外活动。各种社团活动、志愿活动、艺术节、体育节……不仅为你们的课余生活带来了乐趣与放松，更是为你们将来走进大学甚至是社会培养必要的技能。在师附社团、学生会玩得转的同学，能更好地适应大学生活。所以，你们要充分利用好师附的社团资源，培养自己的人生技能。

理（2）班陶星宇

目标高校待定

亲爱的学弟学妹们，你们好！

岁月不居，时节如流。我即将毕业，你们也会在不久后，交上这3年，乃至基础教育阶段的答卷。如何在附中学习好、成长好，在我看来是需要自己寻找的。

首先，你会做什么，取决于你想要什么。我遇到过许多目标明确的同学，他们或许初中毕业就想好高中要学习竞赛，或许在课间就已经开始背诵大学的医学课本。不幸的是，我并非他们的一员——我甚至在即将分科时，还在为选择文理科而犹豫不决，毕业时也尚未确定大学的专业。我曾为此困扰，认为自己的未来没有方向。但我慢慢想明白：没有目标可能只是我还没有发现，这并不意味着我没有想法和主见；相反，有一个目标是清晰的，便是完成好现阶段的学习任务，通过高考——又或是其他途径，走向更大的世界、更广阔的平台。毕竟与这个世界的诸多领域相比，高中的学习内容是有限的，而想要发现自己的热爱与使命所在，并不急于此时。认识到这一点，在学习时你会更加心无旁骛。

其次，利用资源是学习的窍门。资源可以是每一本你接触到的教辅、每一堂让你收获颇丰的课。此处我想强调的，是附中优秀的同学。在这个高手云集的地方，我常常惊叹于身边人的思维之敏捷、灵巧。许多我难以描述的困惑，都能被他们意会，并解释清楚。千万不要将自己封闭起来，和同学们交流的过程，是让人醍醐灌顶、酣畅淋漓的过程，是不断汲取彼此长处、共同成长且收获一段友谊的过程。除此之外，参加有挑战的学科提高班、向老师请教问题、关注学长学姐的公众号等，也是利用资源的好的方式。

以上是我的一些反思，真正的答案没有定式，还需你们自己努力。加油！

理（8）班张浩卓

目标高校待定

师附所能带给我的，不只是知识，更重要的是心智的成熟，和对你接下来的人生该何去何从的思考与明确。

在师附，你绝不是孤军奋战：你有学识渊博的老师指点迷津，你有大神级别的同学共攀书山。甚至，还有往届考入名校的学长不时送来温暖的提醒。在师附，如果你不满足于课堂上讲授的知识，你还可以参加学校组织的提高班、竞赛班，感受各路大牛老师的超凡思维。师附的老师，都有着极强的人格魅力；师附的同学，都是为明天而战的追梦者。

相较于其他高中，师附的氛围是宽松而自由的，足以装得下你的梦想。也只有在这样的环境中，新时代的精英才能茁壮成长。不过，这对人的自律是不小的挑战，但当你突破了自我的束缚，迎接你的必将是一个更加成熟的自己。

就我个人而言，离开师附，无论将来走向哪个行业的道路，我都会永远铭记师附教给我的使命与担当，用自己的努力与智慧为祖国建设添砖加瓦。

在师附的日子，一定会成为你少年时代最美好的回忆！

文（1）班汤超然

目标高校北京大学?

亲爱的2024届学弟学妹们，你们好！

首先，我要恭喜你们通过中考的考验，顺利进入云南师大附中。正如校训“不仅要学会，关键要会学”所言，想要充分利用好学校提供的良好资源，就要保持独立思考的精神，建立适合自己的学习生态。下面，我想从一个过来人的角度，给学弟学妹们提供几点建议，以供学弟学妹们参考。

树立健康心态，保持向上精神。进入师大附中，你要做好可能会历经挫折的准备。你很有可能不再拥有耀眼夺目的光环，只是这个优秀的群体中的普通一员。你可以试着去放低自己的定位，只是潜心投入到学业当中，学会和这种落差感共处。但是，暂时的不够突出绝不意味着你高中3年的平庸，暂时的落差感也绝不是你自甘堕落的理由。只要凭借着奋发有为的精神态度和日复一日的不懈努力，相信你可以收获巨大的成长。

转变思维方式，优化学习策略。进入高中，学习节奏会大大加快，盲目照搬照抄初中的学习方式，很可能会让你感到力不从心。高中阶段，更需要自主学习能力，这有很多表现。比如提前预习所学知识，尝试在自主探究、自主思考的基础上形成自主判断，再在课堂上重点解决不能理解的地方，深化认知。这不仅仅可以减轻课堂上的压力，也可以更加熟练清晰地掌握、运用所学。

文（4）班徐可迪

目标高校北京大学

师附是启航梦想的地方，师附也是拥抱自己的地方。

我一直非常感恩能来到师大附中。书山有路，学海无涯，附中人的脚步踏遍了附中的每个清晨与黄昏。课间时分向热爱工作的附中老师请教问题，自习时光同志同道合的附中同学们讨论难题，拼凑成了最充实最温馨的学习记忆。有时当结束一天的课程，凝望窗外的月光，我会感到莫名的充实，感动与慰藉。我们彼此陪伴着走在一条用勤奋铺就梦想的路上。

师附的绿茵场宽广，舞台明亮，每个人的青春热望都可以在这所自由的校园里闪闪发光。师附为我们提供了最好的学习资源和成长环境，“先学会做人，再学做学问”“不仅要学会，关键要会学”的校训陪伴我们走过千山万水。

桃李不言，下自成蹊。感谢附中、老师和同学们的3年相伴，我遇到了更勇敢、更坚定、更成熟的自己。毕业后我会继续在自己热爱的专业领域深入学习，不断向自己想成为的人靠近。

亲爱的学弟学妹们，希望你也能在附中找到属于自己的方向，平衡好学习与课外活动的时间，珍惜并感恩老师和同学的帮助陪伴，勇敢面对并克服学习和生活中的挑战，努力成为师附的荣光。以实力赢得尊重，以热情奔赴理想，希望这将成为我们共同的信条。

文（5）班张若楠

目标高校待定

学弟学妹们，大家好！

我是2021届文5班的张若楠。3年师附时光短暂而充实，在这里我想就自己在师附的经历和大家分享一些感受。

学习上，师大附中有最优秀的教师团队。老师们认真负责、经验丰富，既是传道授业解惑的领路者，又是能够倾吐心声的护航人。因此，各位学弟学妹一定要认真听好每一节课、珍惜每一次向老师请教的机会；此外，在师附可以结识一群又会学又会玩的大牛，能与他们共同进步乃是一大幸事；在这个高手竞技的平台上，要学会分享和交流才能让彼此更快的成长。

也许你曾经盼望与三五好友谈天说地，也许你曾经期待与志同道合的伙伴一起钻研……在师附，总有一个社团等你探索自我，总有一群好友让你相见恨晚，理科学社、十三月音乐社等社团为同学们提供了一个充分施展才华、展现自我的舞台，课堂之外的思考与创造也会让学习变得更加精彩。

记得6年前一次面试时老师问我对未来的自己有何期望，年少的我笃定地说：“我要成为一个对社会有用的人。”如今高考结束，当个人际遇将真正与国家发展轨道交汇的时候，我希望自己始终保持坚定、始终热爱，不违于心，不囿于我，在更广阔的时空中探索自己未来的更多可能。