2022年寒假来临，这是“双减”政策落地之后的第一个假期。昆明市多所小学发出寒假安排，围绕德智体美劳五育并举的目标，设计了丰富多彩的假期实践活动，倡导家长在假期中关注孩子的自主发展和身心健康，做好陪伴，让孩子度过一个安全健康、充实快乐的假期。
德传承中华文化
社会是广阔的“大课堂”，昆明高新一小教育集团科医路校区根据各年级学生特点，结合生活实际，设计了“五福小达人”假期实践活动。
其中，“德福小达人”围绕传承中华文化主题展开，鼓励学生了解春节年俗，或者采访身边的三代人，记录他们的春节愿望，形成采访小报。也可以陪家人到市场买年货，做好预算，记录总费用，锻炼理财能力。高年级学生还可以自制春节文化研究手册，写一篇家人、亲属聚会时可以现场演讲的新春献辞，在家人的帮助下策划、安排、张罗过年的相关事宜，创造不一样的春节新过法。
大观小学因地制宜，在学期内开展的大观河“小小河长”活动基础上，把保护大观河的理念延续到寒假，让孩子在家长的陪同下到大观河附近游览或参与保护河道的活动，熟悉大观河边的文化景点历史，绘制一幅手抄报或完成一篇习作，写一写“我与大观河的故事”。
讲述家风故事、学习先锋人物，也是各学校德育实践活动的重点。文林小学让孩子在寒假期间，用照片或视频记录能体现家风故事的瞬间；聂耳母校长春小学，让高年级孩子结合聂耳故事，制作关于国歌的绘本，让身边的人了解国歌背后的故事，感受聂耳的家国情怀。
智讲述家乡故事
棕树营小学给不同年级的学生设计了别出心裁的“寒假作业”。这些“作业”分为“和世界一起阅读”“趣味英语”“数学的内在美”“奔跑吧少年”等6个类别。充分利用昆明本土教育资源，从生活入手，将各个学科与生活相结合。
其中，“和世界一起阅读”类别，鼓励学生关注和发现家乡之美，寻找或者原创云南的童谣、诗词；摹写关于云南的名联、碑帖书法作品；搜集整理云南的老故事；以云南为背景写一篇历险小故事等。“数学的内在美”类别则鼓励学生寻找生活中的数学，写数学日记，记录生活中遇到的数学故事。
开动脑筋，向学校推荐一种绿植。寒假期间，书林二小福海校区面向全体同学招募小小植物推荐官，要求他们了解一种植物的名称、样貌、颜色气味等，填写植物推荐卡。最重要的是向校长说出自己推荐这个植物栽种在校园的理由，为美化校园贡献自己的智慧。
体燃烧运动能量
寒假之前，东庄小学体育组教师准备好了多个篮球基本功练习视频。因为学校是全国校园篮球示范校，篮球课也成为学生最喜欢的课程之一。假期里，学校希望学生跟着这些视频，每天练习半小时，日积月累提高篮球基本功，开学争当小球星。
以体强身，争当运动小达人，是武成小学教育集团人民路校区的寒假实践活动之一。学校希望孩子们在北京冬奥会期间，和家人一起收看比赛，为运动健儿加油。同时，发扬运动精神，结合自身情况每天安排体育锻炼，强健体魄，养成良好的运动习惯。
红云小学、云铜小学等多所学校也根据中小学生国家体质健康测试标准，为学生制定了运动打卡计划，希望孩子多参与户外运动，过一个健康的假期。
美激活艺术创意
一直以来，昆明各学校都重视美育教育，在假期里，美育实践活动也是丰富多彩。
韶山小学将京剧传统文化学习引进课堂，为了加深学生对京剧文化的了解，激发学生学习京剧文化的兴趣，学校利用寒假开展“‘走进京剧传承国粹’3＋X”特色活动，即看一部京剧电影、动画片，学唱一个京剧片段，认识一个京剧人物，完成一份小画报、手抄报，试写一个京剧小剧本。希望同学们通过这些假期活动，传承中国国粹、弘扬时代精神，增强文化自信。
把自己的创意运用到生活中，让艺术发挥实用性。龙翔小学让同学们化身防疫宣传小使者，设计制作一份能给予周围人指导意见的《疫情防控指导海报》，号召家人、同学、朋友及市民做好防疫措施、提升防疫意识，科普防疫知识；高新一小教育集团科医路校区鼓励同班同学组成合作小组，利用假期讨论一个改造教室空间的项目方案，并尽量利用身边的闲置物品进行设计，开学后全班汇报并选取最优方案对教室进行班级文化建设改造。
劳争当家务小能手
过大年，吃饺子，这是春节的传统习俗。云师大附属昆明湖小学告诉孩子们，春节期间不仅要吃饺子，还要学着动手包饺子，参与到食材准备、制作、品尝成品的包饺子全过程中，并且用照片或者视频的方式记录下来。开学后要评选班级优秀选手和年级优秀选手，参加学校举办的美食家大赛。
把坚持每天做一项家务纳入寒假劳动实践，也是许多学校对孩子们提出的“任务”。园博小学给不同年级的孩子制定了不同的家务清单，低段学生要学习扫地、拖地、摆放餐具、叠衣服、洗袜子；中段学生学习洗茶杯、系鞋带、用洗衣机、蒸米饭、钉扣子；高段学生要掌握刷鞋、换被罩、垃圾分类、清理冰箱、做简单的菜品等劳动技能。东站实验学校请家长在假期里指导孩子树立正确的劳动观念，参与一些力所能及的家务劳动和社区环境清扫活动，增强生活自理能力，培养家庭责任感，养成良好的劳动习惯和品质。
记者余苏晏报道
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