云南省推进县域普通高中高质量发展现场会召开安宁中学校长何明分享品质安中发展路径

昆明信息港讯11月5日，云南省推进县域普通高中高质量发展现场会在曲靖市会泽县召开，会议采用现场观摩和视频会议相结合形式进行。会议旨在学习宣传和贯彻落实党的二十大精神，推动全省教育改革发展。

15时，工作推进视频会议召开，云南省人民政府副省长张治礼在主会场出席会议并讲话，云南省教育厅厅长王云霏主持会议。全省各县（市、区)设分会场。视频会上，安宁中学校长何明以《精细化管理，助推质量稳步提升》为主题作交流发言。

何明校长从“精细化管理促进学校稳步发展”和“优秀的结果源于优质的过程”两大方面分享了安宁中学以精细化管理助推质量稳步提升，推进“品质安中”建设，助力安宁教育高质量发展的探索与实践。

安宁中学身处县域办学，也面临着优秀教师、学生流失等诸多困境。何明校长首先介绍了安宁中学面对困难，不断自我审视，不断在实践中积极变革，向内求生，始终以课程建设为核心，以课堂改革为抓手，以精细化管理为手段，促进学校稳步发展。近年高考，5名同学进入全省前10名，10名同学进入全省前20名，为清华、北大等一流高校输送了许多优质生源，一大批优秀学子考入“双一流”高校。

学校综合办学水平跃居全省先进行列，先后实现了第一阶段“建设区域名校”，第二阶段“跻身云南省先进学校行列”，第三阶段“办精品大学校·优质大教育”三个发展规划设定的奋斗目标，如今迈上了第四个阶段“建设品质安中”的新征程，发展成为全国教育系统先进集体、全国首批高中新课程新教材实施示范校、云南省一级一等高完中。

安宁中学把“优秀的结果源于优质的过程”作为工作指南，并转化为每一位教职工的具体行动，渗透到学校管理、课程建设、课堂教学、德育活动、教师研修、学生培养等各项工作中，凝聚为独具特色的安中管理模式：

一是把目标管理转变为过程管理，持续推进理念、课程、教学、研训、管理和评价的重构与升级；二是把价值引领转变为行动研究；三是把学段培养转变为贯通式育人；四是把制度化要求转变为精细化自觉。

何明校长在交流中分享：近年来，学校依托安宁中学教育集团十二年一贯制的办学优势，从学段、知识、特长培养等方面构建“贯通式优质成长链”，努力创造促进每一位学生发展的教育的实践。安宁中学践行的“珍惜每一位学生”“构建师生学习共同体”“贯通式研训共同体建设”等理念，已超越制度要求，成为安中人对过程管理的认同、内化和追求，推动着学校一个个规划的落地和梦想的实现。

何明校长提出：振兴县中，应直面问题、勇于改变。要有规划引领、文化构建的格局；有向内求生、逆势突围的智慧，但归根结底，精细化管理是县中破局脱困的有效手段；精细化管理之路，是助推学校教育教学质量稳步提升的最可靠路径。

未来，安宁中学将认真学习贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实全省推进县域普通高中高质量发展会会议精神，在各级党委政府、教育主管部分的领导下，向着学校第四个五年发展规划“建设品质安中”的既定目标迈进，进一步推进安宁中学的跨越发展，助力安宁教育高质量发展，为安宁市实现“西部教育强市”的战略目标贡献安宁中学力量。

安宁市人民政府副市长杨薇，市教育党工委常务副书记、市教体育党组书记、局长黄雪飞等领导出席安宁分会场视频会，安宁市各高完中学校领导班子成员参加会议。