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好的关系, 才是好的教育! 南京六合区这场“研训”活动让教育的思想拔节

近日,南京市六合区“职普融通”大思政教育共同体研讨会暨实验小学教育联盟“教育关系”主题研训活动在六合区实验小学举行。中国教育学会教育策划学术委员、昆明市民办教育协会副会长、著名家庭教育专家、昆明丑小鸭中学詹大年校长在活动中做了一场题为《好的关系,才是好的教育》的讲座。六合区教育局领导,区“职普融通”大思政教育共同体学校、实验小学教育联盟校部分领导、教师,实验小学家长代表现场参与了活动。

精彩分享:

让每一个学生都能在安全信任的环境中得到全面发展

据悉,詹大年创办昆明丑小鸭中学,专门招收那些家长管不了、学校没法管的“问题学生”,自称“问题学生他爹”。他和同事们帮助近3000名“问题学生”重新回到了正常的生命状态。詹大年没有上过大学,没有发表过论文,没有获得过奖励。怎么让丑小鸭变成白天鹅飞起来?老师和家长们在教育中遇到种种问题如何化解?詹大年校长用长达两个半小时的精彩分享给出了答案。

詹大年校长从人格问题、身心关系、家庭功能、家校关系和儿童立场五个方面阐述了家庭、学生、学校、老师之间的关系,强调了良好的关系在教育工作中的重要性,希望每一位教育工作者建立并维护好“关系”,让每一个学生都能在安全信任的教育环境中得到全面发展,追求幸福的人生。

分享过程中,詹大年校长金句频出:“教育生态中,教师个体常常有无力感,但这都不是我们可以‘堕落’的理由。我们至少可以把微笑带给身边的每一个孩子,把温暖传递给身边的每一个孩子。”

“教育是不知深浅的探索,不计后果的信任,不怕牺牲的投入,永不放弃的执著。在好老师的眼里,没有‘优生’,没有‘差生’,只有学生。”

詹大年校长还提出很多引人深思的问题:怎样用有意思的方式做有意义的事?怎样让孩子当下幸福?他说:“如果教师和家长常常想这些问题,就能过一种幸福完整的教育生活。”

学习心得:

听见教育的思想在拔节

活动结束,学习没有停止,思考更没有停止。实小的老师和家长们纷纷用文字记录下了自己的感受。

杨慧敏老师说:“作为一名青年教师,很荣幸能有机会参与此次学习活动,通过这次的活动,使我收获颇丰、受益匪浅,对学校后期的教育教学活动充满了期待。讲座中詹大年校长分享他多年对教育的探索与成果,结合他自己的办学经验,用大量鲜活、感人的故事,精确分析亲子、师生相处和沟通中存在的误区及有效的解决办法。关系是教育的出发点和归宿,而信任则是最好的关系。当詹大年教授讲到他的“丑小鸭学校”招聘教师的标准是爱笑会玩时,我突然明白爱笑的人运气不会差和有一颗童心的人永远年轻的真正含义了。在这个如春的冬月里,我听见了教育的思想在拔节。见贤思齐,心向往之。作为基层的教育管理者,我渴望拥有和詹大年教授一样有爱的教育情怀、责任、能力和智慧。”

朱锐老师说:“教育的目的是提升幸福感,幸福感的高度取决于关系的质量。所以好的教育的核心在于建立好的关系。詹校长特别提到,家长和教师需要无条件的爱和尊重孩子,与孩子建立良好的关系,从而在教育中发挥积极的作用。教育的本质是关照生命。当一个人的生命需求被觉察,被关注,被理解,被满足的时候,一段好的关系便由此建立。詹大年校长语言朴实幽默却引人深思,值得每一位教育工作者在今后的教学生活中实践并反思。”

“今天詹校长讲座中生动的案例、特别的视角、特殊的关系以及他独特的教育感悟让我对教育生活有了崭新的认识。詹校长对于人格完整的重视与解读让我印象尤为深刻。我非常赞同詹校长的理念,人格完整是会处理各种关系,而其中最重要的便是与自己的相处。”徐惠颖老师说,詹校长说:“教育很难改变人的性格,不要试图改变,教育应该发展人的性格,扬长避短,改变的结果会是两败俱伤。”生命独一无二,不可复制。有长有短才是生命的必然,也是生命的美好。扬长避短,才有利于个体生命的自然绽放。对于生命与教育的关系,詹校长将教育问题等同于生命问题,老师要尊重学生的独立人格。教育,是一种成全。我们应该看到孩子的内心需求,相信孩子、相信岁月、静待花开!

李好老师说:“听了詹大年校长《好的关系,才是好的教育》的主题讲座,我对教育有了新的认识和思考。我们常常想要往‘三好学生’这个模型化的方向去改变孩子,可是要知道每个孩子的人格都不一样,而人格中有一部分来自于遗传,这是我们无法改变的。因此詹校长提出,要‘帮助’孩子,而不是‘改变’孩子。教育的目的是指向成长和幸福的,作为教师和家长,自身必须要有完整且幸福的人格,给孩子爱与温暖,发现孩子的闪光点,帮助他扬长避短,也成为一个人格完整且幸福的人。”

三(4)班朱梓萱妈妈说:“对话不是谈话,不是说教,不是做工作,不是宣布道理。成长是生命的本质,先有生长,先有成长,才有成功。成功是成长的副产品,父母最重要的是能够看见孩子,理解孩子。”

三(6)班邹辰瀚妈妈:“教育孩子的时机是在孩子做对事时给予正向反馈,做错事时给予拥抱拉近彼此的关系。让孩子做的事要与好的体验相联系,这样才能不破坏兴趣。”

“作为一名学生家长,很庆幸能有机会参加昆明丑小鸭中学詹校长的讲座。这次的讲座使我受益匪浅,不但学到了一些理论知识,更让我的思想接受一次教育,使我对家庭后期的教育活动充满了期待。”二(7)班石安心妈妈说,好的关系才是好教育,家庭教育更重要的是培养孩子与家长之间的良好关系。这种关系的建立有助于孩子更好地学习和发展,因为它可以提供一个安全的学习环境,促进孩子的学习兴趣,家长应当理解和尊重他们的想法,以此来建立和谐的家庭关系。“作为家长我们不能制造焦虑、放大焦虑、贩卖焦虑和转移焦虑,我们要学会自我消化焦虑。作为家长每天要问问自己:‘怎样才能让孩子当下幸福?’听着詹校长的话语,我暗暗告诫自己,无论生活是酸甜抑或是苦辣,无论工作如何忙碌抑或繁杂,只要面对孩子,就要记得带着微笑,带着愉快,带着爱心,把这份微笑和温暖传递给孩子让他们做一个有温暖会生活的人。”

扬子晚报/紫牛新闻记者王颖

校对盛媛媛

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