教育部: 要优化招生结构, 引导高校加大理工科招生比例

教育部党组传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神

1月23日，教育部党组召开会议，传达学习习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上的重要讲话精神，传达学习习近平总书记在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出的重要指示精神和“国家工程师奖”表彰大会精神。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。部党组成员出席会议并作交流发言。

怀进鹏指出，习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上的重要讲话，思想深邃、论述精辟、内涵丰富，具有很强的政治性、理论性、针对性、指导性，我们要认真学习，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要提高政治站位，系统深入抓好学习贯彻，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与学习贯彻中央经济工作会议精神和习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，不断增强教育系统党员干部加快建设教育强国的能力水平。要立足强国建设大局，围绕做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章，持续加强学科建设和人才培养。要以习近平经济思想为指导，加快构建中国特色金融学学科体系、学术体系、话语体系，围绕构建中国特色现代金融体系对人才培养的需求，在核心课程、核心教材、核心教学团队建设上下功夫，把握好金融类专业与计算机、大数据、人工智能等领域交叉融合的新趋势。要强化协同配合，会同有关部门加强教育领域金融风险防范。

怀进鹏强调，中央人才工作会议召开两年多来，教育部党组深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，在加快培育卓越工程师、会同有关部门深化工程硕博士培养改革方面取得积极进展。此次“国家工程师奖”表彰大会在京召开，习近平总书记作出重要指示，对教育部深化卓越工程师培养改革提出了新要求，要紧紧锚定自主培养大批卓越工程师的核心目标，以更坚定的决心、更务实的办法、更完善的制度、更有力的举措，持续落实落细习近平总书记重要指示精神。要对标国家战略急需，深入实施工程硕博士培养改革试点。要做实做优卓越工程师培养新平台，制定卓越工程师学院和创新研究院建设标准，聚焦关键领域持续加大急需高层次人才培养力度。要完善卓越工程师培养要素，加快建设工程硕博士核心课程体系，抓好实践、树立标准。要建强教师队伍，推动工科教师行业企业实践常态化、制度化。要深化评价机制改革，根据工程技术学科领域特点完善人才培养体系。要加强关键核心技术攻关，加强产学研深度融合，在攻关任务中培养工程技术创新人才。要优化招生结构，引导高校加大理工科招生比例。要做好政策支持保障，引导人才聚焦国家重点领域、重点产业开展协同攻关。