云南推进人工智能创新人才培养

“人工智能+”“深化大数据”……全国两会上的这些新词热词与科技创新有紧密的联系，传递出中国积极应对新一轮科技革命和产业变革的新信号。近日，科大讯飞董事长刘庆峰建议，应制定国家《通用人工智能发展规划》，系统性加快推动我国通用人工智能发展。同时，以全新机制加快探索我国人工智能拔尖创新人才培养。

记者了解到，云南省近年来十分重视在滇高校人工智能人才培养工作。目前，科大讯飞已与红河学院、云南交通职业学院、云南曲靖职业技术学院等在滇高校达成战略合作共建人工智能专业，招生规模超过1000人，2022年已为云南省输出了第一批人工智能专业人才，其中云南本土就业率达100%，从事数字化产业及相关工作的学生超过52%。

刘庆峰认为，我国在语音大模型、医疗大模型等领域形成了国际领先的比较优势。在追赶的同时，结合全新的技术发展、竞争格局、产业赋能以及在社会生活中的各种变化，非常有必要根据新的形势制定系统性规划。

刘庆峰建议，在2017年《新一代人工智能发展规划》的基础上，瞄准我国通用人工智能发展中需要重点补上的短板进行设计，围绕自主可控算力生态构建、高质量数据开放共享、科学的评测标准制定、源头技术前瞻研发、人才培养、法律制定和伦理人文等维度，系统性制定国家《通用人工智能发展规划》（下文简称《规划》），国家高位推动规划的制定和落地，不断缩小中美通用人工智能产业在通用底座平台方面的差距，并在行业应用和价值创造上打造我国的比较优势。

此外，刘庆峰还十分关注人工智能创新人才培养。他建议，加快推广大模型赋能全学段，以全新机制加快探索我国人工智能拔尖创新人才培养。

据介绍，科大讯飞和云南合作渊源已久，自2019年3月与云南省人民政府签署战略合作协议以来，科大讯飞已深耕云南五载。结合云南省数字经济发展战略部署，打造全国领先的人工智能产业集群，目前已形成“4个1+N”的全省人工智能产业布局规划，有力推动了云南省地域数字经济和人工智能产业稳步发展，促进传统产业的数字化、智能化转型。

刘庆峰说，要加快运用大模型的现有能力打造教师和学生的助手，赋能从中小学到职业教育和大学的教育教学提质增效。设立国家人工智能学院，以“核心+基地”的组织形式和全新机制推动我国拔尖人工智能人才培养。

今年1月，为打造优质“双师型”教师队伍，科大讯飞与红河学院联合开展寒假项目实战师资培训活动，双方围绕星火大模型+人工智能、星火大模型+大数据等领域开展对应的项目实践，进一步促进“双师型”师资教学活动与企业实践接轨。

云南网记者赵岗通讯员张瀚祥