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浙江省内高校三位一体开考 来看看都考了啥

这个周末,我省省内高校一年一度的“三位一体”综合素质测试开考。

今年省内各高校考试情况如何?都考了些啥?浙江新闻客户端记者蹲点浙江工业大学、中国计量大学、浙江财经大学等,带来一手消息。

浙江工业大学

今年浙工大“三位一体”招生人数比去年增加了30人,达到500人,专业涵盖了该校大部分专业(艺术类、师范类专业除外)。今年该校网上提交报名6500多人,最终按照1:6确定参加学校综合测试人,确定进入面试环节的总人数为3380人。

据悉,该校“三位一体”综合测试分核心问题组和自设问题组两个阶段的面试考核,每段面试3名考官评分,时间10分钟,两段面试共有6名考官评分,总时间为20分钟。

面试考官由学校具有副高以上职称(含)、在教学、科研、管理从事一线工作的教师组成,并按专家的业务专长将他们分成自然科学类、人文综合类和组长类,每个考场均有这三类考官共同组成,重点从考生的学习潜质、科学思维、人文素养、社会意识、心理素质和个性特长等六方面,来考察学生的专业潜质和综合素质。

上午9点多,陆续有考完的考生走出考场。“核心问题应该上午的考生都是统一的。考官会先发我们一份写有上午卷的材料,让我们准备20分钟,再开始提问。”来自绍兴的男生小张这次一口气报了4、5个专业,他回忆,核心问题的材料讲的是“有限和无限”,提到了生命有限欲望无限以及庄子“吾生也有涯,而知也无涯”等观点。让自己谈谈有限和无限在生活中的运用。自设问题环节,小张和3名考生一起进入考场,考官的问题会根据考生提交的个人资料来定,比较个性化。例如,小张就被问到对自己报的专业有哪些认识、对大学生活的规划、对5G和人工智能有哪些了解等问题。

而来自宁波中学的男生小陈告诉记者,自己报了计算机科学与技术专业。在核心问题环节,考官让他举例说明生活中有哪些无限,怎样实现无限。在自设问题环节,小陈回答了自己高中母校有什么特点,手机的利与弊等问题。

记者注意到,因为考试采用问答方式,回答空间比较大,考生们走出考场时,普遍神情较为轻松。

此外,浙江新闻客户端记者也了解到,今年该校从提高考试效率,落实疫情防控出发,优化了考生从报名到参加综合素质测试各个阶段的时间安排,既便于考生从容应对,又有利于学校综合素测试的组织安排,为考生提供最优质的服务,考试当天所有的考生完成自己的考试后,就可以离开考场。今年学校还按照疫情防控的要求严格落实各项防控措施,考点现场专门布置了考生专用通道,考生需要出示准考证、健康码并测量体温,经过检查后方可进入校门。从进校开始,学校安排了志愿者全程引导,从存包-抽签-候考-考试-取包,直至离校,全程引导考生完成所有考试流程。学校还制定了详尽的应急处置预案,设置了隔离考点,启用网络远程面试方式,给所有符合条件的考生提供考试机会。

中国计量大学

今年共有4610名考生报考中国计量大学,经学校书面评审和缴费,共有1434位考生具备参加综合素质测试资格。

据悉,今年中国计量大学招生计划由上年的200人增加至280人,相应入围综合素质测试的考生人数也大大增加。学校三位一体综合素质测试主要采用无领导小组讨论的方式进行,重点考察考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质和创新能力等。

湖州中学一位女生,参加该校工业工程专业的考试。她回忆了一道考题,现在网络文学很火爆,很多读者都是中学生,社会上关于网络文学的看法褒贬不一,你怎么看?

这位女生说,拿到题目有四五分钟准备时间,然后十多分钟讨论,最后两分钟总结。

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