浙江省内高校三位一体开考来看看都考了啥

这个周末，我省省内高校一年一度的“三位一体”综合素质测试开考。

今年省内各高校考试情况如何？都考了些啥？浙江新闻客户端记者蹲点浙江工业大学、中国计量大学、浙江财经大学等，带来一手消息。

浙江工业大学

今年浙工大“三位一体”招生人数比去年增加了30人，达到500人，专业涵盖了该校大部分专业（艺术类、师范类专业除外）。今年该校网上提交报名6500多人，最终按照1：6确定参加学校综合测试人，确定进入面试环节的总人数为3380人。

据悉，该校“三位一体”综合测试分核心问题组和自设问题组两个阶段的面试考核，每段面试3名考官评分，时间10分钟，两段面试共有6名考官评分，总时间为20分钟。

面试考官由学校具有副高以上职称（含）、在教学、科研、管理从事一线工作的教师组成，并按专家的业务专长将他们分成自然科学类、人文综合类和组长类，每个考场均有这三类考官共同组成，重点从考生的学习潜质、科学思维、人文素养、社会意识、心理素质和个性特长等六方面，来考察学生的专业潜质和综合素质。

上午9点多，陆续有考完的考生走出考场。“核心问题应该上午的考生都是统一的。考官会先发我们一份写有上午卷的材料，让我们准备20分钟，再开始提问。”来自绍兴的男生小张这次一口气报了4、5个专业，他回忆，核心问题的材料讲的是“有限和无限”，提到了生命有限欲望无限以及庄子“吾生也有涯，而知也无涯”等观点。让自己谈谈有限和无限在生活中的运用。自设问题环节，小张和3名考生一起进入考场，考官的问题会根据考生提交的个人资料来定，比较个性化。例如，小张就被问到对自己报的专业有哪些认识、对大学生活的规划、对5G和人工智能有哪些了解等问题。

而来自宁波中学的男生小陈告诉记者，自己报了计算机科学与技术专业。在核心问题环节，考官让他举例说明生活中有哪些无限，怎样实现无限。在自设问题环节，小陈回答了自己高中母校有什么特点，手机的利与弊等问题。

记者注意到，因为考试采用问答方式，回答空间比较大，考生们走出考场时，普遍神情较为轻松。

此外，浙江新闻客户端记者也了解到，今年该校从提高考试效率，落实疫情防控出发，优化了考生从报名到参加综合素质测试各个阶段的时间安排，既便于考生从容应对，又有利于学校综合素测试的组织安排，为考生提供最优质的服务，考试当天所有的考生完成自己的考试后，就可以离开考场。今年学校还按照疫情防控的要求严格落实各项防控措施，考点现场专门布置了考生专用通道，考生需要出示准考证、健康码并测量体温，经过检查后方可进入校门。从进校开始，学校安排了志愿者全程引导，从存包-抽签-候考-考试-取包，直至离校，全程引导考生完成所有考试流程。学校还制定了详尽的应急处置预案，设置了隔离考点，启用网络远程面试方式，给所有符合条件的考生提供考试机会。

中国计量大学

今年共有4610名考生报考中国计量大学，经学校书面评审和缴费，共有1434位考生具备参加综合素质测试资格。

据悉，今年中国计量大学招生计划由上年的200人增加至280人，相应入围综合素质测试的考生人数也大大增加。学校三位一体综合素质测试主要采用无领导小组讨论的方式进行，重点考察考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质和创新能力等。

湖州中学一位女生，参加该校工业工程专业的考试。她回忆了一道考题，现在网络文学很火爆，很多读者都是中学生，社会上关于网络文学的看法褒贬不一，你怎么看？