自从双减过后家长要是想给孩子补课可谓是求助无门,毕竟所有的学科类培训,机构以及老师私下补课行为都被严打,但是家长还是非常焦虑孩子的成绩问题,尤其是中考、高考中,决定孩子去留的主要科目,孩子若是不能够取得好成绩的话,更是让家长以及孩子犯愁。
就在前几天浙江省金华市某官方网站发布了一条最新的通知,通知的内容就是对于非营利性学科类培训机构进行了定价:
对于中小学的校外培训班分成三个类型,一个是10人以下的补课班,一个是10~35人的补课班,再一个就是35人以上的补课班,每种班级根据人数的增加,课时费也逐渐下降,诗人的班级想要补课,每人每课时需要花费50元,当然这是最高的一个价格标准,其他两种一个是40元每课时,一个是30元每课时,就是哪怕学科类的辅导机构想要涨价,也不能超过这个价格的10%。并且他对课外辅导机构的课时时长进行了规定,必须是每节课45分钟,若是部分补课班课时不能够卡得这么准,那就按比例折算。
由此可见,家长确实可以明目张胆地给学生补课了,不用再偷偷摸摸的了,当然这项规定只是试行一年,看看效果,如果效果好的话,可能在全国各地继续推行,如果效果不好的话,可能还会回到当初的状态,但不管如何最起码浙江的学子有了一个退路。
个人看法:
我觉得浙江省金华市之所以下发这样的规定,就是因为了解到了家长对于孩子成绩的焦虑,想要缓解这种焦虑,当然也有降低家长对学科类辅导班需求的因素在里面。但不得不说这一规定不仅降低了家长的焦虑,也让家长对补课班不再有那么大的需求,也不会衍生出五花八门的补课班,可以保证补课班的质量了。浙江省金华市这个项目“堵不如疏”的规定,果然是抓到了家长们的痛点。
对于家长而言,虽然现在有了学科类的辅导机构,大家长也要在给孩子报补课班之前,事先分析一下孩子到底是什么原因导致的成绩差,如果是因为孩子自身的原因大可不必给孩子补课。比如说孩子上课不能够集中精力认真听讲,或者说孩子的课堂效率并不高,只会一味的努力却找不到学习方法,那么这样的孩子是不适合补课的,因为补课也是学习,他们在学校中的课堂上没有办法提高他们的学习效率,难道在补课班就能够提高了吗?显然是不可能的。
再一个学生如果在课堂上能够认真听讲,老师所讲的内容能够理解得非常透彻,成绩却不能提高的学生,是不用补课的,毕竟补课班所讲授的知识也是学校老师所讲授的知识,学生已经在学校里掌握了老师所教授的内容了,去补课班也仅仅是浪费钱财,再学一遍学过的内容而已。这样的学生之所以成绩差,是因为他的粗心大意,所以说只要将这个毛病改了就可以了,不然去补课班也是没有用的。
只有那些对于老师的讲课方式听不明白,或者是在老师没有办法顾全每一个人的时候,出现的成绩偏差的学生适用于补课,所以家长不要盲目的给孩子报补课机构,对于有些学生而言,不仅不能够提高孩子的成绩,还会让他们感觉到压力巨大,压的自己喘不上气从而对学习失去兴趣,也会产生厌学的情绪。
最后我想说:我能够明白家长想要让孩子提高成绩的心理,毕竟孩子的成绩得不到提高,就没有办法在中考高考中脱颖而出,但是想要提高孩子成绩,还是要讲究正确的方式方法,用对人群的,那些不适用于补课的学生,说是强硬的让他们去补课的话,不仅不能够保证孩子的睡眠时间,让孩子第2天上课的时候没有充足的精力,还会让孩子产生逆反的情绪,到时候别说补课了,连学都不想上,更不要提有什么好的未来了。