推迟普职分流, 浙江先行! 网友建议取消中职可行吗

文/平老师

普职分流不是近年来的新话题，但真正实施的时间却不久，对于普职分流带来的利弊，许多专家进行解读，更多的事建议推迟普职分流，对此，你怎么看？

中考的焦虑远远超过高考，这个话题一直被热议，太原理工大学党委副书记郑强教授也说到，如今的孩子不是输在起跑线上而是累在起跑线上，这话说得太真实了。

郑强教授说出了家长的心声！

郑强教授为何会出此言？它说到，中国全民的注意力，社会的注意力都是从幼儿园开始，小学，中学，实际上当我们走入大学以后，中国的孩子对科学的渴望已经比较惨淡，以前把他榨干了，那是强迫的。

的确如此，初中的分流，家长和学校强迫孩子学习，高中高考，不努力就会落伍，学校被分为三六九等，孩子自然也会跟着划分等级，于是各类冲刺班、补习班也就有课市场，大家都去补习，最终受害的确实这些孩子，他们太累了！

耶鲁大学：不再录取中国大陆学生！

耶鲁大学：从明年开始，我不在招中国大陆的学生，因为他们选专业都没有热情，他们的专业基本上都是家长给他们选的。

可悲啊！经历了残酷的角逐，却被人家看得一文不值，其实，这能怪谁呢？孩子从十四五岁就开始被有了贫富差距，在学校被划分差生和优等生；重点班和普通班，等考取了大学，他们认为任务完成，不假思索进取，几年来几百个研究生被退学的事件还不能引起大家的共鸣吗？

专家建议被否决，真的是正确的吗？

考大学就是为了出人头地，所有人都这么想，有些时候当官的都如此，还指望老百姓如何做？郑强教授对此很反感，为何不把孩子解放出来，不要把让孩子刚起跑就累倒了，如果这样的教育，宁可不要。

可不可以取消或延迟中考分流？这是大家共同的心声，也是近期大家关注的焦点。

众多代表多次建议，提高普职比，让孩子都能读通高中，可是建议未被采纳？因为我国是制造强国，很多岗位需要应用型人才，难道就为了这个，宁愿去牺牲很多十五六岁的孩子未来的前途？

浙江率先推进“延迟普职分流”，感动！

浙江明确提出：扩大普高招生比例。

2月8日，浙江省教育厅官微“教育之江”转发了《人民教育》2022年第2期刊发的文章——《共同富裕背景下的浙江教育政策取向》，其中写到：

宜扩大普通高中招生比例，从而让更多的人通过高考升入高等学校就读。

众所周知，浙江的普职比做得好，基本相当，有网友进行了分析，2022年杭州的初中毕业生预计将比去年多近3000人，到2025年杭州市区共规划高中学校176所，其中普高占三分之二左右，这意味着未来杭州孩子升入普高的比例高达66.7%。

浙江省教育厅官微转发的文章中，明确写道：在基础教育阶段，可以不过早地进行普职分流，而把职业教育作为教育内容纳入教学环节。

浙江的做法令人欣慰，教育界也说，其实教育焦虑是什么？不是过早地进行教育分流，而是我们的分流方式过于简单化，网传部分地区，差生不让中考，直接读中职的传言，如果如此，岂不是过早地把孩子抑制在起跑线上？这个粗暴的分流方式不正是造成中考内卷及家长焦虑的原因吗？

中职有必要存在吗？有人建议取消中职。

如何降低教育焦虑？网友建议取消中职，办综合高中来解决教育焦虑的问题。

什么是综合高中。

所谓的综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。

熊丙奇提出异议：

他指出，举办综合高中有一个难点在于，给予学生自主选择课程的权利后，有多少学生会选择技职课课程？

网友的心声：

建议：浙江改革加快进度推进，提高普职比，学生到高中再分流。

你的看法呢？欢迎一起探讨。