杭州市丁蕙第二小学有一对双胞胎姐妹老师，而且还都是语文老师，只不过一个在二年级，一个在三年级，姐姐叫潘百卉，妹妹叫潘百捷。
有学生刚才看到语文老师还在教室辅导学生，出门后又碰到自己的语文老师，感觉很惊讶，只不过衣服不太一样，发型不太一样。再回教室一看，语文老师仍在，学生更惊讶：难道老师有分身术？一问才知道原来是一对双胞胎姐妹花老师在同一所学校教书。有学生说让他们想到了《西游记》中的“真假美猴王”，称我们学校有“真假潘老师”。
姐妹俩长得确实很像，都留着一样的长发，一样的声音，如果发型再一样，衣服再一样，大家都会有一种“复制黏贴”的错觉，实在不好分开。
姐姐比较沉稳、理性，讲课条理性比较强，妹妹开朗、外向，讲课时课堂比较活跃。两人经常相互听课，听课后相互评课，不但说对方的优点，而且还尖锐指出对方的不足，毫不留情面。两人性格上、工作上正好互补，取长补短，进步很快，同事都称她们两个为“姐妹备课组”。
其实，她们姐妹二人从小就有当老师的愿望，有家庭的熏陶，也有学校老师的影响。她们家有不少亲人都是老师，她们从小就对老师这个职业怀着崇敬和向往。在学校学习的过程中一路走来又遇到了很多很有爱的老师，两人对老师这个职业就更加有兴趣了。所以高考选专业时，毫不犹豫地填了师范专业。
姐妹两人从小学、初中都是在同一个学校上学。中考后由于成绩原因考上了不同的高中学校，并且都是寄宿制，从此分开了高中三年。两人一进高中就感觉分开后不太好，于是两人决定高考时争取考上同一所大学，所以共同去参加了三位一体。真是天公作美，两人真的一起顺利考上了同一所大学报了同一样的专业，都就读于浙江海洋大学小学教育（师范学前教育?专业）。
在大学学习期间，除了一起玩耍打闹之外，两人还经常在一起讨论问题，学习上更是一个比一个努力，非常敬业，经常模拟当老师进行演练，大学毕业时两人都是省优。
去年在杭师大招聘会上，姐妹二人得到招聘主考老师的认可，在面试环节，姐妹两人发挥都很出色，顺利招聘成功，入职杭州市丁蕙第二小学，开始了老师生涯。
实际上，双胞胎姐妹在同一学校当老师，而且教同一学科的不是特例。
杭州市塘栖第二中学学校英语教研组就有一对双胞胎姐妹花。这两位英语老师不但长得一模一样的，而且都非常优秀，在学生中的人气超高。姐姐耿鸿被称为“大耿老师”，妹妹耿雁被称为“小耿老师”。
与潘百卉和潘百捷两姐妹相似，之所以当老师也有家庭的熏陶，“大耿老师”和“小耿老师”她们的妈妈是一位非常优秀的思政教师，当了一辈子的班主任，她拿过很多奖项，还是国家级的优秀教师。两人从小耳濡目染，想要做像妈妈一样的人民教师。
两人也是经常相互听课、评课，评课时会省略表扬对方的部分，直截了当、不留情面地指出对方的不足之处。周末两个人还经常一起磨课，做课件，不断提升自己的专业能力。
目前，两人的表现都很优秀。姐姐耿鸿是学校英语备课组组长，是杭州市教坛新秀、优秀班主任。妹妹耿雁任初一的年级主任，还兼任余杭区兼职教研员，是杭州市优秀教师、课改之星。
2019年9月，浙江师范大学附属丁蕙实验小学也成功招聘一对95后双胞胎老师——刘欢、刘乐，两人一起从哈尔滨师范大学学科教学（语文）专业硕士同时毕业，又同时考入了丁蕙小学。
她们从小到大，都是上同一个幼儿园、同一个小学、同一个初中、同一个高中，只有本科四年没有在一起，但是考研那年我们又考了一模一样的分数。
同上面的两对双胞胎姐妹一样，因为她们妈妈是语文老师，受妈妈的影响，她们高考填报志愿时毫不犹豫地都报考了哈尔滨师范大学的语文专业。妹妹被哈尔滨师范大学入取，姐姐则黑龙江外国语学院录取，两学校仅一路之隔。
上一样的大学，学同一个专业，又入职到同一所学校，甚至考试分数几乎是相同的，难道双胞胎之间真有灵犀吗！这三队双胞胎都如此优秀，也是学校一道美丽的风景。
双胞胎姐妹在同一学校，教同一科目，可以相互听课、评课、磨课、备课，从中取长补短，相互进步，讨论问题也方便许多，相互促进，对教学水平的提高大有裨益；教学过程中如果一人有事请假，另一人还可以暂时替一替，由于双方比较了解，容易掌握对方的课堂教学，代起课来也比较容易；双胞胎姐妹好像捆在一起，不愿意分开，也有利于学校教师的稳定，防止人才的流失。
微信扫一扫打赏 
支付宝扫一扫打赏 
