浙江省杭州竺可桢学校, 9月启用!

今年9月，浙江省杭州竺可桢学校即将迎来第一批新生，学校环境、设施如何？

学校位于智慧新天地片区，东临新浦河、西靠西浦路、面朝鸡鸣山路，建筑面积40929平方米，设计规模为24个班。

学校将以竺可桢“求是”精神为指引，以“高起点、小而精、发展型”的定位，通过开设打通班级和年级的主题学院、分层走班选课、主题课程开发、双师学分评价等方式，致力于培养“宽视野、强素养、会成长”的竺可桢学子。

学校拥有满足24个教学班常规教学要求的一切现代化、标准化设施。同时，为满足教育前沿课题研究的需要，学校预设有“精细专业教室”“新课程孵化室”和“教学实验室”。

“精细专业教室”是常规专业课程更专业、更高效的教学场所，例如光学实验教室、声学实验教室等。特别设置“竺可桢气象学实验室”，结合学校所处钱塘江地理位置，开发校本课程，传承知识和精神。

“新课程孵化室”用于尝试将新的教学内容引入学校，是对未来教育的探索。学校在国家课程以外，将主推学生成长领导力课程，同时打通年龄界限，在学校设立“博学”（人文）、“明辨”（科学）、“笃行”（实践）三大不同主题学院，培养学生自我成长专项能力。

“教学实验室”是专门用于教学实验的场所，能有效对实验因子加以控制，观察与记录设备完善、分析手段先进，同时可以进行“互联网+”教育。

小而精

既能实施精准化教育又能实践学生成长主题拓展课程的校园。

学校将传承竺可桢先生倡导的大学教育目标，不仅仅是“造就多少专家如工程师、医生之类”，而在于培养“公忠坚毅，能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。

发展型

无边界学习的校园。

学校将在无边界教与学，无边界学校管理，无边界校园文化建设，无边界家庭、学校、社会资源整合的学习生态系统建设等多方面，综合开展“无边界学习”研究，建立学习和管理新模式。

学校已有省市区级以上综合荣誉教师9名，将充分利用已有的高校、名师、教学、科研、课程等资源及集团化办学的评估体系，深化集团化办学，打造家门口的好学校。

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