钱江晚报·小时新闻记者沈蒙和戴欣怡
一周前，2022下半年全国教师资格证笔试正式开考，“教资科一”“教资科二”“教资科三”等相关词条迅速在微博热搜霸榜。
最重要的原因是，这几年考教师资格证的人越来越多——此次考试仅浙江就有11.1万考生参加。另据教育部消息，全国教师资格考试报名人数10年间翻了66倍，由2012年的17.2万人次，跃升至2022年的1144.2万人次。
教资考试为啥变得那么热？追根溯源，想当老师的人越来越多。
最近，杭州市教育局所属杭州第十四中学青山湖学校、杭州市长河高级中学和杭州市第十一中学3家事业单位，公开招聘事业编制人员55名。招聘门槛不低，如果是2023应届毕业生，学历要求是硕士起步。可即便如此，3所学校的报名总数仍突破3000人。
尽管报名上周才结束，但如此火爆早有迹可循。打开浙江大学就业服务平台，能看到“杭十四中青山湖学校教师招聘宣讲会”这条信息的点击量，在众多招聘单位的公告中，名列前茅。
10月底，杭州西湖区教育局到浙大招聘，比预想的更热闹，现场不少学校的招聘台前都排起了长长的队伍。
“这是学校第一次到浙江大学招聘，应聘的学生有教育学院的学生，也有来自物理、化学、数学等其他专业的学生。”杭州保俶塔实验学校校长沙立国告诉钱江晚报·小时新闻记者，“几次交流下来，感觉这批学生的科研能力、思考能力、综合素养都非常强。”
再往前追溯，杭州拱墅区教育局发布2021年12月教师招聘的报名情况，14所中小学共招聘29人，有744人报名并通过初审，平均招录比是26:1。报名人数最多的岗位是杭州市永正实验学校的小学语文，1个岗位有108人报名，真正的百里挑一。据了解，当时来报名的人还要多，有69位应聘者因为不太符合报考条件，在初审环节被筛掉了，108人是通过初审的。
百里挑一，英语教师岗位成大热门
钱江晚报·小时新闻记者采访发现，中小学教师招聘中“百里挑一”等盛况，接下来预计会持续上演。
据杭十一中等多所中小学招聘负责人透露，今年的报名者中人才济济，来自985大学和知名师范类院校的毕业生明显增加。
已有学校收到12份博士的简历，高中收到的简历都是硕士起步，不止有北京大学?、浙江大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、厦门大学等国内名校应届毕业生，还有不少来自英国、澳洲等海外名校的毕业生。当然，最多的还是师范类院校的毕业生，像北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学和南京师范大学等。
小学招聘也不逊色。西湖小学最近招聘的岗位是数学老师和体育老师，来报名的大部分是研究生。有一个体育教师岗位已初步达成意向，是一位当过兵的浙大研究生，很可能成为学校的第一个浙大研究生教师。
杭城中小学近期最热门的岗位是英语。“预计这次录取比例会接近1：100。”一位学校招聘负责人告诉钱报记者。
应聘者学历越来越高，当教师的门槛也水涨船高
报名者的热情，真的是让学校的招聘负责人挑花了眼。“今年，我们招聘增加了‘面试视频前置遴选’的环节，在笔试前，先看报名者的视频资料，主要是自我介绍和简单说课。也就是说，有多少人报名，就要看多少份视频，所以我和同事们看到报名人数不断增加，既高兴又担心，真怕就算通宵看视频，也不一定来得及。”一位负责人说。
为什么越来越多应届毕业生，尤其是名校毕业生面对就业时，会青睐教师这个职业。
硕士毕业于国内顶尖大学的小王告诉钱报·小时新闻记者，因为读的是冷门专业，对口的工作岗位不多，而在剩下的选择里，教师是看上去是最合适的。如今她真的成为一名小学老师，她对这份工作感到很满意，教育行业的工作让她很有成就感，感觉“在做有意义的事情”。
另一位北大研究生和小王的选择一样，刚入学时，对互联网、金融等高薪行业很向往，但了解之后觉得这些行业竞争太激烈了，不如当老师有意义。
不过，随着来应聘的毕业生越来越多，当教师的门槛也在逐渐抬高。
别的先不说，单是“敲门砖”教师资格证考试，就要淘汰一大批——公开资料显示，2019年全年，我国共认定发放199.6万本教师资格证，以当年880万人的报名数据计算，通过率仅为22%。
多所学校的招聘负责人不约而同地表示，名校背景和高学历确实是加分项，但学校最看重的是应聘者的专业素养、能力，以及“三观”——教师观，对教师职业的认知和追求；学生观，对学生发展和培养的理解；教学观，对新课程改革和新的教育教学理念的了解。
竞争上讲台，师范毕业生有优势吗
记者采访中发现，真要站上讲台，北师大、华师大等国内著名师范类院校的毕业生，有时比其他名校毕业生更有优势。教师的专业性很强，师范类院校打下的功底，还是显而易见的。
小杜是杭州师范大学音乐学（师范）的大四学生，最近刚与西湖区一所名牌小学达成就业意向。
出乎很多人意料，面对那么激烈的竞争，本科学历的小杜应聘经历非常顺利：9月开始关注招聘信息，西湖区教育局是最早到杭师大招师的单位之一，小杜投了简历，通过面试后很快就确定了去向。
小杜分析，自己成绩优秀，专业排名第二，全班第一，刚被评为省优秀毕业生，此前获得过师范技能比赛的校赛一等奖。专业对口，加上亮眼的履历，是获得招聘单位青睐的重要原因。
“这也得益于提前规划，当初高考填志愿时，我就打算以后当老师，所以填的是师范类院校。”小杜说，他正在准备11月举行的浙江省师范技能大赛，这对师范生来说是一项很重要的赛事。下学期，他就将去应聘的小学实习。
和小杜相比，另一所综合性大学的英语专业毕业生小吴，求职路就要坎坷很多。
小吴正在杭州一所九年制学校实习，一边准备考编，争取留杭做一名小学英语老师。虽然早早考出教师资格证，大学期间也获得多项荣誉，但因为是本科学历，加上非师范的身份，她在教师招聘中碰了不少壁。
9月以来，她一直在关注教师提前批招聘，但杭州各地区要求不同，有些区只面向师范生。“我第一个投简历的是富阳区的学校，工作人员打电话来核实基本情况，了解到我不是师范生后，直接拒绝了。”
“教师招聘中，英语学科的竞争很激烈。如果是统考，可能四五百人竞争两三个名额。杭州的机会多，但竞争也很大。”因为非师范生符合条件的可选范围相对小，小吴正式应聘仅四次。走得最远的是西湖区的提前批招聘，小吴笔试第三，面试成绩第二，但最终只取一人。
现在，小吴被大学老师推荐到学校实习，给一年级学生上英语课。“我现阶段最重要的是积累经验，一边实习，一边找工作。我之前只给培训机构的低年段学生上过课，但没有学校实习的经历。现在有机会带大班课，正好看看自己适不适合做老师。”小吴说，“目前来看，我还是挺喜欢教师这个职业，走进教室，看到同学们一张张笑脸，挺有满足感的。”
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