宁波出现教师退出机制: 这一举措可谓顺乎人心, 符合发展

不知道什么时代开始，中小学教师在事实上已经成了人上人、成了凌驾于法律之上的群体，此外，这些年，关于教师压榨学生的消息层出不穷。但是，关于无良教师的违规操作的惩戒，却始终没有配套。

而现如今，浙江宁波出现了教师退出机制。个人觉得，这举措可谓顺天命应人心。事实上，早在今年夏天，小编就多次发文主张教师应该去编制化、竞聘上岗。如今看来，浙江宁波的这个试点，和本小编的主张不谋而合。

1、膨胀的教师

最近几十年，教师群体主体上出现了不可避免的膨胀。

教师的膨胀，让我想起了钻石的价值：其实钻石原本价值并不高，只不过，因为人为因素的限制开采，所以导致供不应求，最终导致了钻石价值的居高不下。其实教师也只是一群普通人，只不过因为编制的作用，导致很多编制内教师得以居高自傲。

这些年，教师完全错把平台当成了能力。比如很多媒体曝光教师勒索家长钱财的时候，就有部分教师表示，中国社会能有现在的发展，都是教师的功劳，所以，凡是说教师坏话的都是50W，都该被抓走。此外还有的教师表示，教师月薪几万的薪资很清贫，因为教师都可以轻松年收入百万甚至千万，是教师为了教育行业，放弃了年收入千万的机会，所以，月薪几万的教师，就是在忍受清贫。

此外，教师们时常自诩自己是一等一的人才。

2、竞聘上岗的优势

本小编不止一次认为，中小学教学任务，其实非重点普通本科毕业生都可以完全胜任。现在每年，我们社会每年都有一千多万的应届大学生涌入就业市场，去掉被视为学渣的大专和三本（这里指民办本科），每年光是重点本科和非重点普本的应届生就有数百万人之多。其实，至少每年有几十万甚至上百万的应届生渴望能去中小学当教师。只不过，因为编制问题，导致部分道德败坏甚至丧尽天良的教师得以忝居教师职务，而大部分有才学的本科生，只能从事性价比偏低的工作。

但如果教师能够去编制化，而且实现竞聘上岗的话，对中小学教育绝对是利好：首先，竞聘上岗意味着会有不合格的教师被淘汰下来。这些教师此前言之凿凿认为当教师耽误了自己年收入几百万的生活，现在，随着竞聘上岗，自己被淘汰出局，自己也算求仁得仁了。