中职学生为啥也注重英语学习?来这里你能找到答案
自编自演英语戏剧全市25所中职学校学生同台比拼
杭州日报讯昨日,2023年杭州中职学校师生英语职业能力大赛开赛。作为大赛的开篇,来自全市25所中职学校的学生同台比拼自编自演的英语戏剧,展现中职学生的文化风采。
一天比赛看下来,记者发现,现场表演的剧目题材很广,有《李尔王》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等著名的莎士比亚戏剧,也有《王昭君》《赵氏孤儿》《神笔马良》等经典的中国民间故事,还有对《四世同堂》《茶馆》等近现代文学名著的改编。舞台上,学生们用流利娴熟的英语演绎中西方故事,他们投入沉浸的表演博得阵阵掌声。
考上中职学校,文化课的学习就放松了,特别是英语课——不少人对中职学生有着这样的刻板印象。为啥要专门为学生办一场英语戏剧比赛?比赛承办方之一、杭州市临平职业高级中学副校长高菲菲介绍,现代化国际化是如今社会发展的大趋势,技能人才也需要具备良好的语言沟通能力,“比如旅游服务专业,我们会教学生行业场景下的英语应用;比如建筑类、计算机类专业,英语应用着重点不一样,但都很有专业特色。”
杭州市开元商贸职业学校学生窦照童的英语一直不错,但英语戏剧表演她还是头一回接触。窦照童直言,演英语戏剧比日常说英语要求更高,“感情要更饱满,台词的说法和平时的口语也不同,还有一些特殊的发音技巧。”一场比赛下来,她对英语有了更深的理解,也更感兴趣了。
杭州市萧山区第一中等职业学校英语老师张奕也感同身受。张奕已带了6届学生参加英语戏剧比赛。她说,别看一部戏只有8分钟,但对学生的英语口语提升很大,“比如莎翁的剧目,我们把剧本改编后,让孩子模仿相关电影里台词的语音、语调,这对学生来说是非常难得的学习机会。”学生一般提前1个月开始排练,虽然辛苦,但他们对英语的兴趣也会有很大提升,“只有一两句台词的配角,在英语情境中‘浸泡’一个月,竟然把其他角色的台词都记住了,有几次排练时主角忘词,他们会默默提示,我觉得非常神奇。”
戏剧表演本身,也能为学生的人格培养奠定良好的基础。看完表演,杭州市教育科学研究院英语教研员林海燕感慨:“英语戏剧就像一颗种子,赋予学生们成长的快乐和力量。”杭州市教育科学研究院负责人俞晓东表示,通过戏剧,孩子们体验到了人生百态,“当他们站上时代的舞台,一定会回想起今天青春、自信、大方、阳光的自己。”