省教育厅公布8个双学士学位复合型人才培养项目

潮新闻客户端记者郭闻

近日，根据《浙江省学位委员会关于做好学士学位授权审核工作的通知》（浙学位〔2022〕4号）要求，经学校申报、省学位委员会办公室核查、专家评审，省学位委员会审议，确定浙江大学涉外法治（英语-法学）等8个双学士学位复合型人才培养项目通过评审。

双学士学位复合型人才培养项目公示名单

这些双学位专业组合，是学校经过就业、学科发展特点、教学等多方面考察后决定的，目的是培养复合型人才。

比如浙江工业大学的两项双学士学位，培养的是一体化双专业复合型人才，思政教育、通识教育是底色。

“工程经济”是一门面向理工科大学生的通识类课程，过去主要参照麻省理工学院“工程经济”课程的成功案例。在浙江工业大学党委委员、副校长虞晓芬教授是课程负责人，在她的带领下，14名专业教师再起炉灶，立足中国国情重新制订课程内容，给课程添加中国味、思政味。

“发挥综合性大学的优势，让学生文理交叉选修课程，还把这些课程赋予中国内涵、浙江精神，培养的就是中国的工程人才。”虞晓芬教授介绍，这项改革走出了一条培养学生“家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力”的新路，学校开出了200多门通识课程。

2006年起，学校在主辅修培养模式之外，根据社会发展需要和学科特点，跨学科构建一体化双专业，对课程和教学环节等进行一体化设计，培养跨界融合的复合型创新人才。

麻刘郴入学时，就被“计算机科学与技术+智能科学与技术”一体化双专业所吸引，因为人工智能作为科技发展的最前沿，与计算机的融合相得益彰。

学校制定了一体化双专业管理办法，对修读条件、学分设置、证书颁发等进行了创新性处理，只要学生修满一体化双专业教学计划规定的全部学分并符合学位证书授予条件，则在毕业证书和学位证书上注明所修读的第二专业。

浙江工业大学还出台了跨学制的本博一体化人才培养方案。浙工大副校长陈积明介绍，这一举措目的是贯通本研培养，让科研好苗子尽早进入跨学科的平台培养。